Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Москва
20.01.2015
0
460
0

Возможно ли инклюзивное обучение в общеобразовательной школе?

Казахстан,Мангистауская область,Мунайлинский район
Средняя школа №4
Учитель математики и физики
Есмагамбетов К.С.

Цель:

Раскрытие понятия инклюзивности, привлечение учителей к размышлению о роли учителя в данном процессе и важности инклюзивного подхода в обучении.

Ссылки, ресурсы

Настольная книга учителя-коуча, видеоресурсы, презентации, интернет

Задачи обучения:

  •          Расширить представления педагогов об инклюзивном обучении.
  •          Показать важность инклюзивного обучения.
  •          Научить выявлять положительные стороны инклюзивного обучения

Результат  обучения:

Педагоги  понимают сущность инклюзивного образования,  имеют представление о детях  с  особыми образовательными потребностями.

Пересматривают собственное отношение к внедрению инклюзивного образования.

Основные (ключевые)  идеи:

Инклюзивные школы помогают детям развиваться и находить свое место в обществе, претворяя в жизнь установку, что все дети, независимо от социального происхождения, интеллектуального уровня развития, а также состояния здоровья, имеют равные права для получения качественного образования.

Материалы и оборудование

Мультимедийное оборудование, бумага, стикеры, маркеры

 

Ход сессии

Этапы проведения сессии:

 

Действия преподавателя и действия участников

Время:

80 минут

Орг. момент

Создание психологического настроя.  Деление на три группы по кругу (Мы толерантные люди). Объявление темы, цели и  ключевой идеи коучинга.

7

Мозговой штурм

Просмотр видеосюжета притча  « Трещина в кувшине».

Что такое инклюзивное обучение?  Составление кластера.  Заполнение дневника двойных знаний( заполнить знаю по теме)

Знаю по теме

Узнал новое

 

 

10

 

Работа в группах

 

Барьеры  внедрения программы инклюзивного образования. Задание «Фишбоун»

7

Мини-лекция

презентация  « Инклюзивное обучение».

5

Исследовательская беседа:

Как вы лично относитесь к инклюзивному образованию в нашей школе? (разработать рекомендации развития инклюзивного образования в нашей школе)

10

Индивидуальная работа:

«Что нам даст инклюзивное обучение?» мини-эссе на стикерах зеленые  за красные против Дерево Добра

5

Физминутка

Песенка зарядка

3

Работа в группах

 

 

Используя рекомендации предложенные вами создайте:

1группа-модель школы

2группа-модель класса

3группа-модель учителя

Создание и защита постеров.

15

 

 

Показ видеофрагментов

 «Китайский балет инвалидов»

7

Работа в группах

 

 

Обсуждение в группах:

1. Что дало возможность им победить?

2. Чему можно поучиться у таких людей?

 

6

Рефлексия

Видео сюжет «Они такие как и ты».

Знаю по теме

Узнал новое

Хочу узнать

 

 

 

Заполнить что узнал.

5

Последующие задания

Чтение и переосмысление Концепция ИО в РК для осмысления.

Предусмотреть образовательные задания с учетом потребностей каждого участника обучения.

 

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения