Эльмира
Должность:учитель
Группа:Посетители
Страна:г. Уфа
Регион:не указан
14.12.2014
0
2368
41

Конспект урока русского языка в условиях реализации ФГОС Урок – игра «В мире лексики» (5 класс)





 

Конспект урока русского языка в условиях реализации ФГОС

Урок – игра «В мире лексики» (5 класс)

Тип урока: обобщение и систематизация знаний в условиях реализации ФГОС.

Форма урока: урок- игра.

Метод: комбинированный, игровой.

Модель обучения: базовая

Цель урока: обобщить и систематизировать знания по теме «Лексика».

Задачи урока:

1.               Образовательные:

- развить умение формулировать определение понятий;

- развить умение находить синонимы, антонимы, омонимы в тексте;

- формировать умение использовать синонимы, антонимы, омонимы в речи;

- обогащать словарный запас учащихся;

- совершенствовать орфографические  умения.

2.               Развивающие:

- осуществление системно-деятельностного подхода;

      - развитие внимания;

- формирование УУД (личностных, регулятивных, познавательных):

·                 развитие умения формулировать и доказывать свою точку зрения;

·                 развитие умений анализировать, сравнивать, обобщать;

·                 развитие творческих, речевых способностей учащихся;

·                 формирование логических умений;

·                 развитие умения формулировать проблему;

3.               Воспитательные:

§                 воспитание интереса и уважения к родному языку;

§                 воспитание ценностного отношения к слову;

§                 развитие коммуникативных УУД:

§                 создание благоприятной атмосферы поддержки и заинтересованности, уважения и сотрудничества.

Планируемые образовательные результаты:

Предметные :

*              обобщение   и  систематизация знаний о лексическом значении слова, омонимах, синонимах, антонимах;

*              работа с  толковыми словарями разных авторов.

Метапредметные:

*              формирование ценностного отношения к русскому языку,

*              формирование нравственных ценностей.

Личностные:

*              воспитание интереса к предмету через разные виды работы;

*              умение соотносить свои действия с планируемым результатом, корректировать их.

Оборудование:

§                 ПК;

§                 мультимедийный проектор;

§                 мультимедийная презентация к уроку.

Структура урока:

1)              Организационный этап.

2)              Актуализация знаний.

3)              Постановка учебной задачи.

4)              Закрепление  опорных знаний     

5)              Физкультминутка.

6)              Закрепление изученного.

7)              Рефлексия деятельности (подведение итогов занятия).

8)              Информация о домашнем задании (комментирование), выставление оценок за урок.

 

Ход урока

 

 

Этап урока

 

Деятельность учителя

 

Деятельность учащихся

Принципы

системно-деятельностного подхода, формируемые УУД.

1. Организационный момент, мотивация к учебной деятельности

(1 минута).

Приветственное слово учителя

- Доброе утро, дорогие ребята! Я очень рада нашей встрече! Подарите друг другу улыбку. Надеюсь, что у вас хорошее настроение, и что мы с вами сегодня очень дружно и активно поработаем.

 

Приветствие учащихся.

Принцип психологической комфортности.

УУД: личностные, коммуникативные.

Цель – создание доброжелательной атмосферы, мотивация на учёбу, создание ситуации успеха.

2.Актуализация

знаний

(4 минуты)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Ребята, отгадайте загадку «Не мёд, а ко всему липнут».(Слайд № 2)

 

Задание 1

 А теперь, ребята, ответим на вопросы:

1. Как называется раздел курса русского языка, изучающий его словарный состав?

2. Для чего служат слова?

3. О словах много пословиц и поговорок. А вы их знаете?

(Слайд № 3)

Предполагаемый ответ: «Слова».

 

 

 

 

 

Предполагаемый ответ: «Лексика».

 

 

 

 

Обучающиеся называют пословицы и поговорки

 

Принцип деятельности.

УУД: регулятивные (проблемная подача учебного материала).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Постановка учебной задачи.

(1минута)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Закрепление опорных знаний

(10минут)

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения