Хасанова Лариса Николаевна
Должность:учитель
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:Павлодарская область
11.11.2014
0
915
0

программа элективного курса предназначенного для 11 класса общественно-гуманитарного направления «Национально-освободительная борьба казахского народа. Борцы за свободу».

программа элективного курса предназначенного

             для 11 класса общественно-гуманитарного направления

 

 

 

«Национально-освободительная борьба казахского народа. Борцы за свободу».

 

Программа составлена учителем истории

 

средней общеобразовательной школы № 14 Хасановой Л.Н.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рассмотрено на методическом заседании школы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка

 

 

 

Программа курса предназначена для 11 класса общественно гуманитарного направления в объеме 34 часа.

 

При её составлении были учтены: требования Государственного стандарта образования Республики Казахстан, «Закон об образовании РК», а так же задачи указанные в «Концепция о формировании исторического сознания в РК».

 

Движение казахов за свою независимость происходило беспрерывно начиная с Отечественной войны против джунгар, затем они продолжались как восстание народных масс, борьба против колониализма и все они связаны между собой. Их объединяло стремление к национальной независимости.

 

Актуальность изучения национально-освободительной борьбы казахского народа заключается в следующем: формирование исторического сознания, приобретение системных всесторонних исторических знаний трудно представить без изучения данной темы.

 

Национально-освободительной борьбы казахского народа находится на ряду с мировым национально-освободительным движением. Изучение именно этой темы имеет важное значение для формирования патриотических чувств подрастающего поколения и активной гражданской позиции и делает возможным подготовить учащихся к успешной сдаче единого национального тестирования.

 

Цель курса:

 

Расширить, обновить и закрепить знания учащихся о национально-освободительной борьбе и исторических личностях оставивших след в истории нашей Родины

 

Задачи курса:

 

 

 

Активизировать познавательную деятельность учащихся , их творческое воображение на глубокое усвоение учебного материала;

 

 

 

Развивать аналитические способности, умения сравнивать и обобщать изученный материал;

 

 

 

Анализировать, сравнивать, обобщать факты прошлого и современности в определенной системе, на основе разностороннего изучения источников и применении теоретических знаний.

 

 

 

Основные умения учащихся:

 

 

 

1.? Определять хронологию событий, соотносить событие с веком, эпохой.

 

2.? Понимать историческое прошлое через деятельность исторических личностей.

 

3.? Обоснованно высказывать собственное мнение, делать необходимые выводы

 

 

 

Ожидаемый результат:

 

 

 

По окончанию курса учащиеся смогут:

 

Давать оценку основным причинами последствия освободительных войн против джунгар, причинам и последствиям освободительных войн против колониальной политики в XVIII - XIXвеках;

 

Успешно подготовиться к сдаче единого национального тестирования;

 

Использовать различные источники информации и классифицировать их;

 

Составлять конспекты, тезисы, готовить рефераты и доклады, участвовать в дискуссиях;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

 

 

 

Введение (2ч.) Общая характеристика понятия и причины зарождения «национально-освободительной борьбы ». Периоды национально- освободительного движения в Казахстане и его особенности

 

 

 

Раздел первый. Отечественная война против Джунгарской агрессии в20- х годах XVIIIвека. (5ч.) Годы Великого бедствия – Актабан шубырынды, Алаколь сулама. Организация всенародного отпора джунгарам. Казахские батыры. «Пыльный поход»- финал двухсотлетней войны. Историческое значение победы над Джунгарами.

 

 

 

Раздел второй. Национально-освободительные движения против колониальной политики царизма (10 ч.) Восстание под руководством С.Датова 1783-1797. Сырым –батыр. Восстание Саржана Касымова и Жоламана Тленшиева 1820-1830гг. Восстание под руководством И.Тайманова и М.Утемисова 1836-1838гг. Исатай Тайманов – казахский батыр. Махамбет Утемисов поэт и батыр. Движение под руководством Кенесары Касымова. Неутомимый борец за свободу – хан Кенесары. Восстание Есета Котибарова 1847-1858. Есет батыр (1807-1888).

 

 

 

Раздел третий. Национально-освободительные движения против колониальной политики царизма (10 ч.) Влияние революций 1905-1907гг на Казахстан. Национально – демократическое движении Алаш. Деятельность А. Байтурсынова. А.Букейханов. Мыржакып Дулатов. Причины и повод. национально-освободительное движение 1916года. Ход и очаги восстания 1916г. Токаш Бокин и Бекболат Ашеекев. Амангельды Иманов и Алиби Джангильдин. Причины поражения восстания 1916 года.

 

 

 

Раздел четвертый. Национально- освободительные движения в условия Советской власти (7ч.) Крестьянские движения 1929-1931годы. Демонстрация в1979г. в Целинограде. Причины декабрьских событий 1986года. Характер и движущие силы восстания 1986года. Кровавое побоище. Операция «Метель». Репрессии после подавления восстания .Итоги и историческое значение декабрьских событий.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Национально-освободительная борьба казахского народа. Борцы за свободу.

 

Календарно-тематическое планирование 11 класс 34 часа

 

Темы занятий

часы

Дата

Вид контроля

1

 

Общая характеристика понятия и причины зарождения «национально-освободительной борьбы »

1

 

лекция

2

Периоды национально- освободительного движения в Казахстане и его особенности

1

 

лекция

Отечественная война против Джунгарской агрессии в20- х годах XVIIIвека.

3

Годы Великого бедствия – Актабан шубырынды, Алаколь сулама

1

 

доклад

4

Организация всенародного отпора джунгарам.

1

   

5

Казахские батыры

1

 

презентация

6

«Пыльный поход»- финал двухсотлетней войны

1

 

реферат

7

Историческое значение победы над Джунгарами

1

   

Национально-освободительные движения против колониальной политики царизма

8

Восстание под руководством С.Датова 1783-1797

1

 

тест

9

Сырым -батыр

1

 

доклад

10

Восстание Саржана Касымова и Жоламана Тленшиева 1820-1830гг

1

 

тест

11

Восстание под руководством И.Тайманова и М.Утемисова 1836-1838гг.

1

 

тест

12

Исатай Тайманов – казахский батыр

1

 

доклад

13

Махамбет Утемисов поэт и батыр

1

 

сообщение

14

Движение под руководством Кенесары Касымова

1

 

тест

15

Неутомимый борец за свободу – хан Кенесары

1

 

сообщение

16

Восстание Есета Котибарова 1847-1858.

1

 

тест

17

Есет батыр (1807-1888)

1

 

сообщение

Начало ХХ в национально-освободительная борьба по руководством казахской интеллигенции

18

Влияние революций 1905-1907гг на Казахстан.

1

 

лекция

19

Национально – демократическое движении Алаш

   

реферат

20

Деятельность А. Байтурсынова

1

 

реферат

21

А.Букейханов

1

 

сообщение

22

Мыржакып Дулатов

1

   

23

Причины и повод. национально-освободительное движение 1916года.

1

 

тест

24

Ход и очаги восстания 1916г

1

 

тест

25

Токаш Бокин и Бекболат Ашеекев

1

 

сообщение

26

Амангельды Иманов и Алиби Джангильдин

1

   

27

Причины поражения восстания 1916 года

1

 

реферат

Национально- освободительные движения в условия Советской власти

28

Крестьянские движения 1929-1931годы

1

 

тест

29

Демонстрация в1979г. в Целинограде

1

 

сообщение

30

Причины декабрьских событий 1986года

1

 

реферат

31

Характер и движущие силы восстания 1986года

1

   

32

Кровавое побоище. Операция «Метель»

1

 

эссе

33

Репрессии после подавления восстания

1

 

эссе

34

Итоги и историческое значение декабрьских событий

1

 

доклад

 

 

 

Литература:

 

 

 

 

 

1.Валиханов М. Кенесары . М. Молодая гвардия ,2004232с.

 

2.История Казахстана (с древнейших времен до наших дней ). В пяти томах. Том 3 – Амматы : «Атам?ра»,2000. 768с.

 

3.Козыбаев м.к Декабрь 1986года: факты и размышления – Алматы,1997 год

 

4. К оценке декабрьских событий // Казахстанская правда . – Алматы ,2006, 10 декабря.

 

5. История в казахстанской школе научно-методический журнал №3(9) май-июнь 2008 г.

 

6. История в казахстанской школе научно-методический журнал №5(11) сентябрь- октябрь 2008 г.

 

7. История в казахстанской школе научно-методический журнал №1(7) январь – февраль 2008 г.

 

8. http://revolution.allbest.ru

 

9. http:// Karaganda. Pmicro.kz

 

10. http:// www.peoples.ru

 

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения