Обухова Татьяна Анатольевна
Должность:Учитель начальных классов
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:Северо-Казахстанская область, район имени Габита Мусрепова, село Возвышенка
11.11.2014
0
588
2

Число имен существительных.

Тема: Число имен существительных.

 

Цели: 1) Проверить умение учащихся определять число имен существительных; 

           2) формировать творческое мышление;

                                3) выработать орфографическую  зоркость , совершенствовать каллиграфическое письмо.

                                4) Развивать речь, учить видеть прекрасное вокруг.

 

                    Тип урока : Закрепление изученного.

                     Вид урока : Урок – программа «Что ? Где ? Когда?»

 

Ход урока

 

        1.Приветствии . Мы приветствуем гостей- дорогих учителей, всех знакомых , незнакомых, и серьезных и веселых.

      

2.Настрой себя ! 

а) Если у вас хорошее настроение – похлопайте ногами.

б) Если у вас есть собака ,погладьте по голове.

в) Если вы любите шоколад , оближите губы.

г) Если у вас друг , то улыбнитесь ему.

д) Если вы любите свою школу, похлопайте в ладоши.

 

3)Слушай , запоминай.

     - У нас сегодня урок –программа «Что ? Где? Когда?» и вы не просто ученики , а Знатоки 2 класса. С вами будут играть телезрители с. Возвышенка. Эпиграф нашей передачи: «Знатоки – все умеют, все знают и все правильно выполняют » . К нам на программу пришло много писем с вопросами , а мы , Знатоки , постараемся ответить

 

4 ) Чистописание 

     Ч,ч                                      Я,я 

Час, чудо                               ля , ям

 

5) Прочти , Отгадай , запиши. 

   Письмо №1 . Учащихся 6 го класса В.С.Ш просят вас отгадать загадки и записать отгадки

  а)  Он в берлоге спит зимой 

 Под большущею сосной ,

 А когда придет весна ,

 Просыпается от сна.            (медведь)

     

 

       б) Кто зимой холодной 

            Бродит злой, голодный          (волк)

 

       в) На ветке не птичка –

           Зверек – невеличка.

           Мех теплый , как грелка

           Кто же это?                         (белка) 

 

        г) Не поедет без бензина 

         ни автобус, ни …..         (машина)

 

         6. Прочти , ответь, запиши 

      а) Столица нашей Республики  (Астана)

      б) В какой республике мы живем  (Казахстан)

      в) Как называется село , где мы живем. (Возвышенка)

 

          Подумай, скажи и сделай вывод.

 

7) Письмо №2 

     Учашиеся 7 го класса просят рассказать все , что вы знаете о существительном.

 

       а) Что  такое существительное?

       б) На какие вопросы отвечают существительные?

       в) По своему значению имена существительные делятся на … (Собственные и нарицательные)

       г) Имена существительные которое отвечают на вопрос кто? называются ……. ?

            Имена существительные ,которые отвечают на вопрос что? называются …..? 

       д) Имена существительные изменяются по числам и родам.

 

8. Прояви творчество.

   Письмо №3

    Умеете ли вы составлять предложения из слов - ? -  спрашивают учащиеся 10 класса В.С.Ш.

1.Зима, пришла, снежная.

2.Мороз, стоит, сильный.

3.Ветер, дует, холодный.

 

9. Проверь себя.

    Беседа «Зима»

    - О каком времени года вы составили предложения ? 

    Каких красок будет больше ? (белых)

 

10. Физминутка

     Утром бабочки проснулись 

     Потянулись , улыбнулись

     Раз- росой они умылись

     Два- изящно покружились

     Три – нагнулись и присели

      На четыре – улетели.

 

11. Подумай , объясни.

     Письмо №4 от учащихся 9 го класса В.С.Ш.

     Они просят исправить ошибки .

Собака жучка  , конь орлик, девочка Настя , река Ишим.

 

12. Прочти и выполни.

      Письмо №5

      Учащиеся 2 го класса Калиновской средней школы просят вас изменить число имен существительных и записать.

         

            Лес – леса                                                                        Дуб – 

            Дерево-                                                                            Гриб - 

            Ягода –                                                                             Ветка

          Лиса -                                                                                 Волк

 

 

   13. Подведение итогов телепередачи.

 

О чем вы узнали ? Как называлась наша программа ? На что нам нужно обратить внимание ?

 

   14. Домашнее задание 

 

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения