Тимур Благодарный
Должность:Администратор
Группа:Мир учителя
Страна:Страны СНГ
Регион:не указан
14.01.2010
0
3353
0

Система воспитательной работы класса

Воспитательные задачи: 

1. Создать условия для формирования классного коллектива; выработка единых, обоснованных требований (освоение управленческих навыков). 
2. Создание благоприятных психолого-педагогических условий для развития личности, самоутверждения каждого обучающегося, сохранение неповторимости и раскрытие его потенциальных способностей. 
3. Воспитывать сознательное отношение и уважение к учению, труду; развивать общественную активность обучающихся; повысить уровень мотивации к учебе. 
4. Воспитывать культуру речи и культуру поведения в обществе. 
5. Воспитывать любовь к родному краю, Родине, бережное отношение к природе. 
6. Воспитывать уважение к защитникам Отечества, стремление готовить себя к защите Родины. 
7. Воспитывать желание, стремление к художественному творчеству, музыке, к регулярным занятиям физической культурой и спортом (формирование навыков здорового образа жизни). 

Наши заповеди: 

• Делай добро! 
• Бойся обидеть человека! 
• Люби и прощай людей! 
• Познай себя и мир! 
• Не ленись и не ищи оправдания собственным слабостям! 
• Лучше отдай своё, чем возьмёшь чужое! 
• На улице, дома 
В общественном месте 
Будь вежлив со старшими, 
Помни о чести. 
• В театре, в трамвае, 
В читальне, в кино 
Веди себя скромно, 
Прилично, умно. 

Наш девиз: Исследуй! Открывай! Преодолевай! 

№ п/п Основные направления деятельности Виды деятельности Сроки 
исполнения Исполни-тели, отв. Текущая работа 
( в течение года) 
I. Направление «Здоровье» 
Цель: показать ребенку и его семье значимость физического состояния для будущего жизнеутверждения, для развития его нравственных качеств. 
Задача: защита, сохранение и развитие здоровья (физическое и психическое здоровье) обучающегося. 1.Легкоатлетические соревнования: 
- «День здоровья»; 
- «Малые Олимпийские игры»; 
- «Кросс наций»; 
- Рождественский марафон «Снеговичок – 2011». 
2.Часы общения и дискуссии: 
- «Режим питания нарушать нельзя!» 
- «Уроки этикета за обеденным столом». 
- «Как учиться, чтобы не лениться?» 
- Антиникотиновая акция «Курильщик – сам себе молгильщик» 
- «Профилактика гриппа». 
- «Мы - против наркотиков!» 
- «Движение на дорогах». 
- «Спорт в нашей семье». 
- «Вредные привычки. Как от них избавиться?» 
3. Родительское собрание «Здоровое питание школьника, режим, рацион». 
4. Месячник борьбы против курения. 
5. Туристические походы. 
6. Встречи с медицинскими работниками. 
7. Обсуждение газетных, журнальных публикаций , фрагментов кинофильмов по проблеме. 
8. Олимпиада «НЕболит» 

В течение года 

В течение года 

Сентябрь 

Ноябрь 

Декабрь 

Сентябрь, май 
В течение года 

В течение года 

Ноябрь Кл.рук., родит., обуч. 

1. День Знаний «Наш класс сегодня. Наши заповеди». 
"Мы снова вместе - это здорово!" 
2. Час общения «Величие России. Путешествие по Золотому кольцу».
3. Час общения «Распределение обязанностей обучающихся. Анкета «Познавательный интерес обучающихся». 
4. Инструктаж по технике безопасности, правилам дорожного движения; поведение в транспорте, на воде и в общественных местах, безопасный маршрут. 
5. Поездки в бассейн, в Ледовый дворец, Аквапарк, г. Омск. 
6. Оформление дневников обучающихся (сведения о педагогах, личные данные обучающихся). Проверка дневников обучающихся, контактирование с родителями по поводу успеваемости и посещаемости обучающихся. 
7. Работа с личными делами обучающихся. 
8. Организация горячего питания. 
9. Дежурство по лицею, в классе, в столовой. 
10. КТД, участие в субботниках по уборке территории лицея. 
11. Индивидуальная работа с обучающимися, родителями. 
12. Посещение выставок, библиотеки, кинотеатра «Современник». 
13. Работа с Попечительским советом класса. 
14. Сотрудничество с учителями-предметниками. 
15. Диагностика уровня культуры устной и письменной речи обучающихся. 
16 .Осуществление наблюдения за поведением «трудных» подростков и детей «группы риска». 
17. Привлечение родителей для организации внеучебной деятельности класса. 
18. Участие в ШМО классных руководителей. 

II. Направление «Нравственность и интеллект» 
Цель: формировать у обучающихся понимание и осознание исторического прошлого и будущего и своей роли; определить круг реальных возможностей обучающихся, его ближайшую зону развития, дать шанс на продвижение в интеллектуальном развитии. 1. Акция «Дом без одиночества» (отрядное дело). 
2. Декада пожилого человека 
( посещение на дому ветерана и поздравление). 
3. Устный журнал «1000 советов мудрости» (высказывания философов о нравственном человеке). 
4. Час общения «Основы нравственной личности – стыд, жалость и доброжелательность». 
5. Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» 
6. Организация игр на переменах с обучающимися начальных классов. 
7. Участие в научно-исследовательских конференциях, рингах. 
8. Кинопросмотры и театральные просмотры. 
Праздничные поздравления одноклассникам, педагогам, сюрпризные моменты, конкурсы. 
В течение года 

Октябрь 

Ноябрь 

Январь 

Февраль 

В течение года 

В течение года 

В течение года 

В течение года 
Кл. рук. , 
обуч. 
III. Направление «Семья» 
Цель: привлечь семьи обучающихся к заинтересованному участию в жизни класса, в воспитательном процессе. 
Задачи: 
- продолжить изучение семей обучающихся; 
- организовывать психолого-педагогическое просвещение родителей; 
- организовывать совместное проведение досуга детей и родителей; 
- поощрять личную инициативу родителей, которые участвуют в жизни класса. 
Родительские собрания: 
1. «Профилактика гриппа и ОРВи в общеобразовательных учреждениях». «Здоровое питание школьника, режим, рацион». 
2. «Учимся строить отношения с подростками». 
3. «Культура здоровья: образовательное пространство и социальное окружение». 
4. «Подведем итоги года: наши успехи и достижения». 
Анкетирование родителей: 
- «Взаимодействие с подростками». 
- «Родители о своем ребенке». 
- Взаимодействие с семьей» (микроклимат в семье глазами подростка). 
Час общения: 
«Самая прекрасная из женщин – женщина с ребёнком на руках». 

Сентябрь 

Декабрь 

Март 

Май 

В течение года 

Март 

Кл. рук., обуч 
IV. Направление «Организация внеурочной воспитательной работы в детском коллективе и педагогическое руководство деятельностью ученического коллектива» 
1. Общешкольный вечер «Наедине с Осенью». 
2. Дискотека «Волшебный Новый Год!» 
3. День Святого Валентина «Жизнь без любви, быть может, просто!..» 
4. Классные вечера к 23 февраля и к 8 Марта и другим праздничным датам календаря. 
5. Час общения «Что такое «культурный человек»? (беседа). 
6. Урок Мужества «С праздником, солдат!» 
7. Участие в общелицейских тематических неделях. 
8. Конкурс чтецов-любителей и авторов «Земли российской патриоты» 

Октябрь 

Декабрь 

Февраль 

Февраль, 
Март, апрель, май 

Январь 

Май 

В течение года 

Апрель Кл. рук., обуч 

МО филологов 

V. Направление «Патриотизм» 
Цель: определить уровень осознания понятия патриотизма и отношение к нему со стороны обучающихся. Участие в акциях: 
• «День пожилого человека» 
• «Неделя добрых дел» 
• «День Учителя» 
• «Мы – против наркотиков» 
Часы общения: 
• «Они защищали Родину». 
• «День защитника Отечества». 
• «День репрессированных» 
• «Юноши присягают России». 
• Изучение истории своей Малой родины и Омской области. 
• Конкурс «Моя малая родина» 
• Работа в кружках. 
• Дискуссия на тему «Я имею право на …» 
• Литературная гостиная по творчеству поэтов, погибших в годы ВО войны «До последнего дыхания» 

Октябрь 
Октябрь 
Октябрь 

Ноябрь 

Февраль 

Октябрь 

В течение года 

Декабрь 

В течение года 
Декабрь 

До 26 января 

Кл.рук., обуч. 

МО филологов 
VI. Направление «Одаренные дети» 
Цель: выявление, организация и поддержка творческого развития обучающихся и реализация возможностей одаренных детей. 
1. Участие во Всероссийской олимпиаде школьников (школьный этап и муниципальный этап). 
2. Участие во Всероссийских конкурсах: 
- «Русский медвежонок – языкознание для всех – 2010»; 
- «Кенгуру»; 
- «Американский бульдог» и др. 
3. Участие в НПК, этических чтениях, Интернет-проектах, тематических предметных неделях, акциях. 
4. Выставка рисунков «Зимушка – зима» 

Октябрь-декабрь 

Ноябрь 
В течение года 

В течение года 

Декабрь 
Обуч. 

Учитель ИЗО 

VII. Направление «Взаимодействие с трудными семьями и подростками» 
Цель: помочь обучающимся и их родителям в преодолении проблем во взаимоотношениях (со сверстниками, учителями, в семье). 1. Выявление проблем взаимоотношений ребенка в школе, в семье и их коррекция. 
2. Консультация и индивидуальная работа с обучающимися (выработка психолого-педагогических рекомендаций). 
3. Организация просвещения и консультирования родителей по проблемам взаимодействия. 
4. Час общения «Общение – это искусство», «Учимся быть терпимыми». 
5. Диагностика личностных особенностей ребёнка. 
6. Обследование условий жизни ребенка в семье. В течение года 

В течение года 

В течение года 

Ноябрь 

Сентябрь, май 
По мере необходимости 

Кл.рук., родители 

Список использованной литературы 

1. Билык Н.И. Спутник классного руководителя. 5-7 классы. – Волгоград: Учитель, 2007. – 139 с. 
2. Дюкина О.В. Родительские собрания: 8 класс. – М.: ВАКО, 2008. – 224 с. 
3. Дереклеева Н.И. Информационные часы в школе: 5-9 классы. – М.: ВАКО, 2009. – 208 с. 
Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения