Ворукова Фатимат Инальевна
Должность:учитель начальных классов
Группа:Посетители
Страна:Россия город Невинномысск
Регион:Ставропольской край город Невинномысск
05.10.2014
0
2845
19

Портфолио учителя начальных классов Воруковой Фатимат Инальевны (Аттестация учителя)

Оглавление

 

 

 

 

1

Перечень документов.

 

 

1. Заявление.

2. Аттестационный  лист.

3. Представление.

4. Общие  сведения.

5. Образование и повышение  квалификации.

 

2.                                                                                                  

Введение                                                                                                 

 

3

Портфолио

 

3.1

Оценка результатов повышения квалификации (за последние 5 лет)

Копии документов (за последние 5 лет) установленного образца о повышении квалификации, в которых наименование программы (проблемы, темы) отражает направленность ее содержания на формирование профессиональных компетенций учителя.

 

3.2

Позитивная динамика учебных достижений

Динамические показатели предметных знаний обучающихся: динамика качества обученности, динамика индивидуальных показателей обучающихся.

Таблицы динамики показателей качества обученности (в соответствии с индивидуальными возможностями детей с ОВЗ)

 

3.3

Диагностика, коррекция и прогнозирование характера и уровня развития ребёнка (личностного, социально-психологического в сочетании с данными медицинских работников о здоровье детей).

Результаты диагностики коррекционной работы с детьми класса (в таблицах, графиках и т.д.) по разделам программы и в целом с краткими обобщающими выводами аттестуемого и с указанием используемых диагностических методик, заверенные руководителем ОУ.

Наличие индивидуальной программы коррекционной работы с детьми, имеющими ОВЗ

 

3.4

Организация внеурочной деятельности педагога

Деятельность педагога как организатора внеклассной работы школьников по преподаваемому предмету):

- организация деятельности обучающихся в социально-значимых проектах;

- организация кружков, секций общекультурной, общеинтеллектуальной, социально-нравственной направленности ( в соответствии с возможностями детей с ОВЗ);

- организация воспитательной работы по предмету в рамках недель и предметных месячников.

В качестве иллюстративных материалов могут быть представлены сценарии внеурочных мероприятий.

План кружковой работы, диагностические материалы по итогам организации кружковой деятельности. Копии дипломов, грамот, сертификатов победителей и призеров.

 

3.5

Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) воспитанников

Материалы, подтверждающие умение учителя взаимодействовать с родителями воспитанников, имеющих ОВЗ:

- копии консультаций, тезисов выступлений перед родителями;

- материалы для родителей, помещенные в средствах массовой информации и т.д.;

- пропаганда передового опыта семейного воспитания и др.;

 

3.6

Результаты анализа текущей документации (в соответствии с функциональными обязанностями)

Аналитическая справка, составленная и заверенная администрацией ОУ.

 

3.7

Взаимодействие специалиста с педагогами ОУ

Справка, отражающая систематичность, формы и содержание работы специалиста с педагогами, подписанная руководителем ОУ.

Перспективный план работы специалиста с педагогами на текущий год

 

3.8

Результаты участия в организационно-методической работе ОУ

Справка о результатах участия в организационно-методической работе.

Тезисы выступлений на педсоветах, семинарах, конференциях, авторские публикации и т.д. (не более двух копий).

 

3.9

Проведение коррекционных занятий, уроков (по анализам трех занятий)

Конспекты "открытых" коррекционных занятий, разработанные и проведенные учителем (копии трех конспектов), раскрывающие умение строить коррекционную работу с детьми, создавать развивающие ситуации в процессе урока.

Наличие методических пособий, игротеки и другого арсенала для проведения развивающих игр и занятий.

 

3.10.

Дополнительные показатели

1Награды, звания, грамоты и т.п. (копии документов заверяются руководителем ОУ).

2. Копии документов, подтверждающих результаты участия учителя в конкурсах профессионального мастерства.

 

3.11

Использование здоровьесберегающих технологий, позволяющих решить проблемы сохранения и укрепления здоровья учащихся при организации воспитательного процесса в ОУ

Наличие паспорта здоровья у учащегося.

Динамика количества учащихся, заболевших в течение года.

Аналитическая справка по итогам диагностических исследований.

 

3.12

Научно-методическая деятельность педагога (только для высшей категории).

1. Материалы, подтверждающие участие учителя ОУ в экспериментальной деятельности.

2. Материалы, подтверждающие организацию и проведение мероприятий на уровне района/города, края

3. Наличие авторской методической продукции (копия авторской образовательной программы с рецензиями, методической разработки, методических рекомендаций и т.п.).

4. Наличие публикаций в специализированных педагогических изданиях (за анализируемый период); размещение авторских материалов в сети Интернет и т.д.

Электронные ссылки, ксерокопии содержания соответствующих изданий, перечень статей.

 

 

 

 

 

Перечень документов

 

1.     Заявление.

2.     Аттестационные листы (2).

3.     Представление.

Общие сведения;

     - трудовая книжка (ксерокопия);

     - диплом (ксерокопия);

     - аттестационный лист (с предыдущей аттестации).

                   Результаты повышения квалификации

     Курсы повышения квалификации (ксерокопии свидетельств)

- ГОУ ДПО СКИПКРО  с 23.05.2011г. по 24.05.2011г. (12 ч.),

- ГБОУ ДПО СКИРОПК и ПРО с 15.11.2012г. по 23.11.2013г. (72 ч.),

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения