Нольфина Елена
Должность:воспитатель
Группа:Посетители
Страна:с.шелек, Енбекшиказахский район
Регион:не указан
19.06.2014
0
766
2

Диаграмма формирований компетенций образовательных областей для детей 3-4 лет

Диcтограмма  формирования компетенций»Коммуникация, здоровье, познание, творчество, социум» детей 3-4 года жизни на начало учебного _____ года.

Младшая русская группа

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Карта индивидуального развития по образовательной области «ПОЗНАНИЕ».

Младшая русская группа «Непоседы» НА НАЧАЛО УЧЕБНОГО ГОДА

<td width="123" valign="t

 

Формирование элементраных математических представлений

конструирование

Основы экологии

Ознакомление с окружающим миром

п/п

Ф.И детей

 

Использует мыслительные операции,сравнения,обобщения.

Различает предметы по величине. Форме. Цвету.

 

 

Сравнивает группы предметов

 

Пользуется приемами: наложения. приложения

Понимает вопросы: Сколько? Столько? Чего больше?

Располагает предметы в ряд

Называет геометрические фигуры

Ориентируется в пространстве

Показывает правую. Левую руки.

Определяет части суток.

Конструирует простые конструкции из строительного материала и бумаги

Сооружает постройки по собственному замыслу.

Работает в коллективе и самостоятельно

Называет основные детали строительного материала

Преобразовывает лист бумаги, сминает, сжимает,разрывает

Наблюдает за объектами природы

Замечает сезонные изменения

Позитивное отношение к окружающему миру

Включается в посильную деятельность по уходу за природой

Имеет понятия о временах года, и их особенностях

Определяет качество и свойства предметов

Называет. Узнает средства связи

Знает элементарные правила на дороге

Знает,  называет  город,  аул, где живет,родину.

 

 

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения