Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Москва
07.06.2014
0
1243
0

Көбейту және бөлу

Казахстан,Костанайская область,г.Костанай

Средняя школа №30

Учитель начальных классов

Ахмадиева Лязат Есимжановна

Сабақтың тақырыбы:Көбейту және бөлу.

 Қайталау, пысықтау сабақ.

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың білімдерін кеңейту. Үш таңбалы санға көбейту және бөлу амалдарын орындай отыра білімдерін қалыптастыру.

Оқушылардың дүние танымын кеңейту, экологиялық тәрбие беру. «Көбейту және бөлу» тарауынан алған білім – икемділіктерін іске асыра білуге дағдыландыру.

Сабақтың түрі: Саяхат сабақ

Сабақтың әдісі: Сұрақ – жауап

Жабдықтар: Компьютер және интерактивтік тақтаны қолдану, карта.

Не білу керек? Үш танбалы санды үш танбалы санға бөлу. Есептерді шығару.

Не істей білу? Дәптерде қатесіз таза шығару. Карточкамен жұмыс. Өз - өздерін тексеру. Бір – бірін тексеру. Бағалау.

Сабақтың жүрісі.

  1. 1.    Ұйымдастыру кезеңі

-сабақтың мақсатын жариалау

Балалар бізде бүгін саяхат сабағы. Өткен сабақта алған біліміміз арқылы Қазақстанның, яғни Отанымыздың үлкен қалаларына саяхатқа барамыз, аралаймыз.

  1. 2.    Кіріспе кезеңі «Ой қозғау»

-Балалар біз ұшаққа отырып қалаларды аралаймыз, соңдықтан ұшаққа отырардың алдында ұшағымызға жанармай құйып алайық.

-Біздің ұшағымыздың жанар майы – біздің біліміз.

2 слайд

А) Ауызша есеп

... + ... - ... = 24

... + ... - ... = 0

... - ... + ... = 24

Саңдарды дұрыс қою.

-         Мінекей ұшақты жанармаймен толтырдық, енді ұшаққа отырып ұшамыз.

Ә) Дәптер жұымсы

Күн мен айды жазу

Көркем жазу

-         Ал енді балалар біз ұшақтың ішінде отырып дәптерімізге күн мен айды жазып қойдық.

-         Мінекей ұшып келдік. Бұл қандай қала?

3 слайд

Астана қаласы шығады (бір оқушы Астана туралы не білетін айтып береді).

-         Астанадан әрі қарай ұшып кету үшін ұшағымызды тағыда біліммен толыру керек.

4 слайд

Мысалдарды бағанмен шығару (көршілері бір - бірін тексеру) дұрыс жауап 5 слайд

  1. 3.    Негізгі кезең

-         Балалар әрі қарай ұшып барамыз, енді келген қаламыз Қарағанды. 6 слайд

-         Қарағанды қаласының суреттері шығады (бір оқушы айтып тұрады)

-         Мінекей біз Қарағандыны да араладық.

Ұшаққа мінер алдында Қарағанды қаласының тапсырмасын орындаймыз.

7 слайд

-         Деңгейлік тапсырма. Теңдей шеш. (өз - өздерін тексеру)

8 слайд

Дұрыс жауабы шығады

-         Ал енді балалар Қызылорда қаласына келдік.

-         Аралаймыз, экскурсавот қаламен таныстырады (бір оқушы айтып тұрады)

9 слайд

Қызылорда қаласы шығады

-         Кетер алдында бұл қаланың тапсырмасын орындаймыз

  1. 4.    Бекіту

-         Оқулық бойынша есепті шығару

-         Сергіту сәт

-         Ендігі қаламыз Атырау

-         Бұл қаланың тасырмасы 10 слайд шығады (өздік жұмысы) №6

-         Бір оқушы дауыстап тек жауабың оқиды.

  1. 5.    Қорытындылау.

-         Бағалау

-         Үйге тапсырма беру.

Сандарды дұрыс қой
35,23,12
...+...-...
=24
…+…-…=0
…-…+…=24
 

 

Бағанмен шығар

  • 1 нұсқа                       2 нұсқа
  • 3870:43*18           2660*29:38
  • 47564:506*109    708*150:450  

Теңдеу шеш

  • 1500*(х+400)=3 
  • 200*(х+71)=54000
  • 900:а=180:4
  • в*6=54828:2
  • 47*х=611
  • 8706-а=5392

 

Геометриялық тапсырма

Қабырғалары 2 см және 4 см тік төртбұрышты сыз. Қабырғасының ұзындығы тік төртбұрыш қабырғалары ұзындықтарының айырмасына тең шаршы сыз. Олардың аудандарын және периметірін тап.

 

Есепті әр түрлі тәсілмен шығар
а) Автобекеттен бір мезгілде қарама-қарсы бағытта шыққан екі автобустың бірі 60 км/сағ жылдамдықпен 3 сағат жолда болды. Осы уақыттың ішінде екінші автобус біріншіге қарағанда 30 км артық жол жүрді. Осы уақытта автобустар бір-бірінен қандай қашықтықта болды?



Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения