Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Москва
28.05.2014
0
1036
1

Технологическая карта урока физической культуры

Россия,Кировская область,г.Зуевка

МКОУ средняя общеобразовательная школа "Образовательный центр" 

Учитель физической культуры

Шабалина В.И.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ:

 

1.Научить учащихся передаче мяча сверху двумя руками разными способами.

 

 2.Совершенствовать учащихся в технике

 

передачи мяча сверху двумя руками.

 

3.Содействовать развитию  координационных   способностей, меткости в передачах мяча.

 

4. Формировать знания при передачах мяча сверху двумя руками различными способами.

 

5.Способствовать воспитанию активности , чувства коллективизма и быстроты принятия решения.

 

ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ: по расписанию

 

 МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: спортивный зал 12x24. НЕОБХОДИМЫЙ ИНВЕНТАРЬ: в/м.

 

 УЧИТЕЛЬ: Шабалина Валентина Ивановна.

 

 

 

 

Части урока их продолжительность

Частные задачи конкретным упражнениям

Содержание учебного материала

дозировка

Организационно-методические указания

Вводная часть

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Основные части

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключительная    часть

Обеспечить начальную организацию и психологическую готовность  к уроку учащихся

Создать  установку на достижение  конкретных  результатов на предстоящем в уроке деятельности

Содействовать концентрации внимания

Подготовить мышцы стопы и голеностопные суставы к дальнейшей нагрузке

 

 

Постепенная функциональная подготовка сердечно-сосудистой сиситемы и органов дыхания к повышенным нагрузкам.

 

 

 

 

 

 

Содействовать  уменьшению эластичной мышечной тканью и подвижности  в суставах шейного отдела позвоночника

-суставах рук и плечевого пояса . Фаланги  пальцев и лучезапястных суставов

-мышцы спинных и боковых  мышц живота  

 

 

 

 

 

 

Ориентировать  учащихся для выполнения основных частей занятия обучения передачи мяча сверху закрепления навыков верхней передачей в парах

Содействовать с четкими выполнениями элементов :

Передача мяча сверху прием мяча снизу

 

 

 

 

 

Научить взаимодействию играков в группах,добиваться четкости передачи мяча партнеру

 

Добавлявшихся увелечению скорости передачи ,правильного выхода на мяч.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содействовать усовершенствованию  изученного материала.

 

 

Содействовать быстрому восстановлению дыхания

 

 

 

 

Содействовать  осмыслению учащимися результативности собственной учебно-игровой деятельности

Построение в шеренгу по одному, обмен приветствием. Сообщение темы и задач урока занимающимся.

 

3. Повороты на месте направо,кругом

 

Движение налево в обход с 

 

 

на носках и пятках

 

 

 

равномерный бег сочетаемый видов пересечения

а) бег с ускорением

б) бег с зигзагом ,

приставными шагами левым правым ,спиной вперёд .

 

 

 

 

Ходьба с дыхательными упражнениями

Построение в круг

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовившись учащихся к основной части урока выполнившись  верхнюю передачу над собой присесть коснуться пола руками и выполнившись верхнюю передачу партнеру

 

Один партнер выполняет передачу меча сверху ,другой сверху.

 

 

 

Верхняя передача  мяча стоя спиной к цели.

 

 

 

 

Верхняя передача в  шеренгах

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Игра в волейбол.

Деление класса на две команды.

 

Ученики находятся на площадке, выполняют упражнение на дыхание

 

 

 

Построение, подведение итогов, оценки степени решения задач и их результативность

2мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3-4 мин.

 

 

1-2 мин.

 

 

1-5мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 раз

 

 

 

 

 

 

5

 

раз

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5-9мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2-3 минуты

 

 

 

 

 

 

Требовать быстроты построения и согласованность действий

Обеспечить конкретностью доступного понимания учащимися задач урока.

 

 

 

Во время поворотов тело держать прямо соблюдать интервал.

В обход налево в колону по одному соблюдать дистанцию

Следить за дистанцией  во время бега ,правильность дыхания при  беге упражнения выполнять точно и четко .При движении спиной вперед смотреть через правое плечо

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Первая колонна бреет мячи .

Партнет принимает мячи,выполняет упражнение .

Контралировать техническую грамматность.

 

Выполняют упражнение чередуя по несколько повторов.

 

 

 

 

Игрок делает передачу партнёру, передает ,ловит мяч и выполняе тоже самое и следит за стойкой и положение рук учащихся

Следить за правельностью  выполнения передач  учащимися, чтоб передачи выполнялись четко партнеру

 

Эстафеты

 

Следить правельностью выполнения упражнений

 

 

 

 

 

Научить вести игру в три касания

 

Показывает одно упражнение, а говорит другое

 

 

 

Стимулировать учащихся к самоанализу, результативности собственной деятельности.

 

 

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения