Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Москва
18.05.2014
0
1042
1

Мой дом - моя крепость

Россия,г.Санкт-Петербург

ГБОУ СОШ №352 с углубленным изучением немецкого языка

Учитель географии

Маханова Ольга Владимировна

Каждый из нас, наверное, хоть раз в жизни задумывался, как он может изменить мир, что привнести нового, как улучшить окружающую среду. Среди нас возникли споры! Но далеко не все пришли к выводу, для того чтобы изменить что-то в мире, надо всего лишь изменить что-то в своей жизни. В нашем проекте, мы его участники, меняем сначала свое отношение к окружающей среде, к своему собственному здоровью.

А затем на своем примере показываем нашим младшим товарищам, как они могут, поддержав нас, изменить мир в лучшую сторону. Это будущее взрослое поколение, которое будет воспитывать своих детей, приобщать их к здоровому образу жизни, прививать любовь к природе, ценить ее великолепные дары и не наносить ей вред, а даже наоборот стараться сделать ее лучше, помочь преодолеть трудности и опасности современного мира.

Пусть наш вклад будет совершенно ничтожен на фоне общей картины мира, пусть он будет детский в прямом и переносном смысле этого слова. Но мы хотим начать «цепочку здоровья» и надеемся, она не прервется, а продолжит свой путь по всему огромному земному шару.

«Земля - наш Дом, бережем дом - бережем Здоровье каждого человека»

Проблема проекта: «Мой дом – моя крепость»

По данным различных исследовательских организаций состояние здоровья современных людей (детей и взрослых Санкт-Петербурга!) неуклонно стремительно ухудшается. Это проблема угрожает выживанию всего человечества.

Человеческий род может прекратить свое существование из-за своих же глупости, бездумства и безразличия к себе и окружающему миру. Как глупо будет, если такая великая и  могущественная цивилизация прекратит свое существование, как мы считаем, по таким нелепым причинам.  

 

Цель проекта:

Провести эффективную работу по - началу и дальнейшему распространению

«Цепочки здоровья».

Измениться ли мнение окружающих тебя людей по отношению к своему здоровью?

 

Задачи проекта:

  1. Изменить свое отношение к собственному здоровью и своей окружающей среде (начать «Цепочку здоровья»).
  2. Приобщать к нашему проекту учителей школы, которые играют огромную роль в развитии «маленьких» человечков.
  3. Изменить отношение наших младших школьников к данной глобальной проблеме (продолжить «Цепочку здоровья»).
  4. Привлекать учеников школы в активные массовые общешкольные мероприятия, посвященные темам: « Мое здоровье и экология».
  5. Воспитать в каждом из нас  молодых и целеустремленных экологов и валеологов.
  6. Объяснить, что каждый человек способен на малые дела, которые при большом количестве таких сделанных дел перерастают в большие.

 

Аудитория проекта:

  • Ученики школы
  • Педагогический коллектив
  • Родители

Ресурсы для реализации проекта:

  • Фотоаппарат
  • Видеокамера
  • Компьютер
  • Канцелярские товары
  • Человеческие (все, кто участвует в проекте)

Сотрудничая друг с другом в течение небольшого времени, мы определили слоган  нашего проекта:

«Земля - наш дом, бережем дом - бережем здоровье каждого человека»

Содержание проекта и  программа мероприятий

 

Этапы

Мероприятия

Содержание

Сроки

Ответственные

1.Подготовительный

1.Собрание участников проекта

2.Работа по группам

1.Определение цели проекта и приоритетных задач

2.Составление плана действия для наиболее успешной реализации

Январь 2014г.

Руководитель проекта – Маханова Ольга

Владимировна.

Команда проекта «Мой дом – моя крепость»

2.Начальный

1.Проведение социального опроса:

«Я и Мое здоровье»

 

 

 

 

 

1. Проведение опроса среди учащихся 4-ых классов 352 школы

 

 

 

 

 

 

Февраль 2014г.

Руководитель проекта – Маханова Ольга Владимировна.

Антонова А.А.

 

Команда 8 «В» класса

Классные руководители 4-ых классов.

 

3.Основной

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.Исследовательская практика:

 

 

 

 

 

«Молодой эколог»

 

 

 

3. КВН по теме:

«Здоровье - это красота».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. «День здоровой еды»

 

Каждый из участников проекта является представителем нашей Земли, изучал ее в рамках программы:

 

 

« Я и мой дом»

 

 

 

 

В мероприятии участвуют команды от классов по 8-10 человек. Зал оформляется рисунками, плакатами и газетами о здоровье, здоровом образе жизни. Жюри – старшеклассники-10-11классы и учителя.

 

 

Победители и призеры награждаются полезными призами – корзинами фруктов.

J

 

В этот день в нашей школьной столовой – любимом месте многих учеников школы помимо привычного ассортимента обилие здоровых блюд и многообразие фруктов.

 

Март 2014г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Март-

Апрель

2014г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Апрель

2014г.

 

Руководитель проекта – Маханова Ольга.

Владимировна.

Команда проекта «Мой дом – моя крепость»

учителя школы.

 

 

 

Все участники проекта и старшеклассники

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Все желающие

 

Что у нас получилось!

Определив  проблему «Здоровья человека»  сегодня, как актуальную и практически значимую для каждого из нас, провели  ряд исследований в области некоторых сфер нашей современной жизни:

  • Экологии жилища
  • Бытовых приборов
  • Бытовой химии
  • Продуктов питания
  • Одежды
  • Вы, может быть, хотите узнать, почему?
  • Наш ответ: изменение отношения к собственному здоровью и окружающей среде. Ведь здоровье – бесценно, как для нас, так и для планеты в целом.

Если мы здоровы, значит, мы живем полноценной жизнью.

Мы успешны. Хорошее здоровье обеспечит человеку долгую и активную жизнь.

Если это  принесёт  пользу  каждому из нас, поможет – и  нашей Планете мечте!

Работая над проектом все вместе, мы поняли, что самое главное для нас:

  • мы команда
  • опыт и результат интересной, самостоятельной, творческой и исследовательской работы.

 

Наш проект и его предполагаемые результаты!

Мы хотели понять, какая сфера жизни больше всего влияет на здоровье человека?

После проведенного социологического опроса с младшими школьниками, пришли к выводу, что наибольшее влияние оказывают продукты питания и среда человека.

    Может мы давно мечтали изменить свой образ жизни - сесть на велосипед, перейти на более здоровую пищу, оптимизировать домашнее и дачное хозяйство, значит реализовать не только мечты, но и хотя - бы чуть-чуть помочь своей планете.  И это все оказалось реальным.

 «Если не я, то кто?».

 Если мы не будем предпринимать никаких действий, то ничего не сдвинется с мертвой точки. И это только начало!!!

 

Резюме:

«Мне интересно все, что нужно делать, для того чтобы Земля жила долго»

(высказывание одного из участников проекта)

 

Приложение:

Реализуемая акция участников проекта:

Проект по географии Мой дом-моя крепость Дети 4кл\DSCN0105.JPG

Проект по географии Мой дом-моя крепость Дети 4кл\DSCN0107.JPG

Проект по географии Мой дом-моя крепость Дети 4кл\DSCN0110.JPG

 

Мои дополнения как руководителя проекта:

                                      Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник.

                                                                                                                           И. Тургенев 

Мне бы хотелось, чтобы ребята изменили свое отношение к себе и своему здоровью через активную исследовательскую практику. Здоровье подростка может быть не только предметом внимания взрослых или его собственного внимания, но и предметом повышенного интереса сверстников.

Литература:

1. «Технология решения творческих задач. География 6-11 классы». О.Н.Горбатова. Издательство, Волгоград,2011год.

      2.Новиков Ю.В. «Природа и человек». М.Просвещение,1991г.

      3.Никитин Д.П., Новиков Ю.В. «Окружающая среда и человек», М.1991г.

      4.Авторская разработка анкеты: «Я и мое здоровье» (участники проекта)

       5.www.earth day.net; nsportal.ru

       6.Брехман И.И. «Валеология - наука о здоровье». Физкультура и спорт.2005г.

       7.Кондратьева М.М. «Звонок на урок здоровья». М., Просвещение, 1991г.

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения