Ольга Николаевна
Должность:Редактор
Группа:Команда портала
Страна:Украина
Регион:Харьков
07.05.2014
0
1056
1

«Прощай, букварь»

Россия, Ставропольский край, Предгорный район, ст. Суворовская

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2»

Учитель начальных классов

Антонова Светлана Алексеевна

Используемые материалы. Гирлянды с пословицами о чтении, арка в «Страну добрых книг»; пригласительные билеты; праздничные эмблемы для участников и гостей; презентация слоговицы; карта путешествия; музыкальное сопровождение;, учебника «Букварь» и книги «Капельки солнца»; фейерверк, конфетти; удостоверения об успешном окончании Букваря; подарки детям.

Действующие лица: Пеппи, Баба Яга, Ужастик, Кощей, Вампир, Атаманша, Разбойники, «Букварь», «Капельки солнца», Машинист, Заяц Пус.

ХОД ПРАЗДНИКА

1.Сияньем глаз лучистых

Наполнен зал притихший,

И светятся улыбки, 

И песня рвется ввысь.

Сегодня в школе праздник!

И всем гостям мы рады!!!

                   На экранезаставка: «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!!!»

2.Над страной весенним утром

Занялась заря.

В школе праздник –

светлый праздник,

Праздник «Букваря».

Дети входят в зал под музыку.

Родитель 

Почему не на уроках школьники сейчас?

Почему в парадной форме нынче детвора?

Сняли с Букваря обложку, и закладок нет,

Все взволнованы немножко … В чем секрет?

Учитель:

Дочитали эту книгу школьники вчера.

А сегодня нам прощаться с Букварем пора.

 1 ученик:

Мы сегодня очень рады

Всем ребятам, папам, мамам!

Мы приветствуем гостей,

Дорогих учителей!

2 ученик:

Всех знакомых, незнакомых,

И серьезных, и веселых!

Первый класс, первый класс

Пригласил на праздник вас.

3 ученик:

Когда пришли мы в первый класс

Погожим сентябрем,

Учитель познакомил нас

С волшебным букварем

4 ученик:

Уже Земля сменила платье,

Надела вешний свой наряд.

Сегодня праздник –

Школьный праздник –

Для всех читающих ребят!

5 ученик:

Много праздников прекрасных 
На листках календаря,
А меж ними тоже праздник
Школьный – праздник Букваря.

  6 ученик:

Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

7 ученик:

Мы в школе почти целый год отучились,

Мы много успели и много узнали.

Писать и читать мы уже научились .

И первые книги свои прочитали.

8 ученик:

А верным помощником в этом нам стала

Первая главная книжка.

И первые буквы она показала

Девчонкам своим и мальчишкам.

9 ученик:

Весь букварь мы одолели,

Потрудились мы не зря.

Здравствуй праздник,

Школьный праздник –

Праздник Букваря!!

 Песня «Дружба с букварем»

 

Действие первое

Звучит  музыка. «Пластилиновая ворона»

 Выходит Пеппи с портфелем.

Игра-песня «Здравствуйте девчонки»

Под музыку «пластилиновая ворона» проводит игру.

I куплет:

Здравствуйте, девчонки (ответ девочек «здравствуйте»).

Здравствуйте, мальчишки (ответ мальчиков «здравствуйте»).

А теперь все вместе (все вместе «здравствуйте»).

Очень хорошо!

II куплет:

Топнем каблуками (топают),

И мальчишки с нами (еще громче топают),

А теперь все вместе (все топают).

Очень хорошо!

III куплет:

Хлопнули в ладоши (хлопают),

И девчонки тоже (еще громче хлопают),

А теперь все вместе (все хлопают).

Очень хорошо!

Пеппи. Здравствуйте, ребята! Я Пеппи, самая прикольная и веселая девочка на свете!

Сегодня у вас праздник Букваря, который вы прочли от корки и до корки. Поздравляю вас с этим событием. Давайте еще раз заглянем на страницы этой книги.

Пеппи открывает портфель. и видит, что Букварь пропал, а вместо него лежит записка.

Пеппи. Ой-ой-ой! А где Букварь? Тут какая-то записка. Что, что здесь написано?!

Звучит зловещая музыка. 

 

Записка:
Мы Букварь у вас украли,
Его названье разобрали.
Как все буквы соберёте
Быстро вы Букварь найдёте
Вот вам карта, что бы знать,
Где же буквы вам искать!
                                           Нечистая сила

 Учитель:

В названии "Букварь"
Семь букв имеется,
Мы все их знаем
И на них надеемся.

Нам надо все буквы вместе собрать,
Тогда и узнаем, где книгу искать.
Мы всякую нечисть должны навестить
И в честном бою её победить.
Когда разгромим мы, всю нечисть и тварь,
Тогда и вернём наш чудесный Букварь.

Пеппи : Ребята, а где живёт нечисть? А  вы хотели бы побывать в сказке? А не боитесь? Ведь в сказках много волшебства, а тем более мы идём искать злых сказочных героев?  А родителей возьмём с собой? Так, так по карте первая буква "Б", а находится она у Бабы Яги.  Ну, что ж в путь. А отправимся мы на нашем весёлом паровозике.

Пары разводит паровоз,
Горит его фонарь.
Помчимся в грохоте колес
Спасать родной Букварь!

Ну-ка, ребята,
вставайте, вставайте!
Поезду мчаться
быстрей помогайте!

Звучит музыка (Паровоз букашка )

Все повторяют движения Пеппи, изображая паровоз.

Действие второе

Паровозик останавливается, звучит музыка. Выскакивает Баба Яга, кружится в танце.

Баба Яга:

Здравствуйте, сладенькие, здравствуйте, миленькие.

Я баба Яга,
Костяная нога,
Злая-презлая-
Вот я какая.
Коли решите, что я загадала.
Ждёт вас награда, я так сказала.
А не решите, ждёт вас тогда
В подарок большая, большая беда.
Что букву приехали вызволять?
Пеппи: Да, бабушка, отдайте нам букву!

Баба Яга: Ишь, какие, хитрые, просто так букву им отдай! Щааас, ага, разбежалась! Вот задание моё выполните, тогда отдам. Очень сказки я люблю, да память плохая. Половину помню, а половину нет. Угадайте сказки?

Задания на компьютере

Баба Яга: ) Молодцы! Очень сказки я люблю, да память плохая. Половину помню, а половину нет. Есть у меня одна любимая сказка, вы её точно не угадаете.

 Пеппи: Ой, у нас ребята много сказок знают, сразу догадаются. Рассказывай, бабушка!

Баба Яга: По де ре. Вы ре бо пре бо. Ста де ре тя. Тя по тя. Вы не мо. По де ба. При ба. Ба за де. Де за ре. Тя по тя. Вы не мо. ( И т.д. всю сказку "Репка", только первые слоги каждого слова, пока дети не догадаются) Молодцы, отгадали. Это моя любимая сказка  и я хочу, чтобы  вы показали  эту сказку.

(Инсценировка сказки "Репка")

Учитель:  Хорошо, вспомните русскую народную сказку «Репка». Давайте обыграем её. Ну что ж, начнём.  Посадил дед репку.  (Вынесли репку). Выросла репка большая-пребольшая.

(Выходит дед – новый русский с мобильным телефоном, по которому разговаривает, в черных очках, с барсеткой и золотой толстой цепью.

Дед:    Да, банкир Дедов слушает. Да. Нет. Ну, отстегните им полмиллиона. Я где? Да на даче. Да надо тут урожай собрать. Да недолго. Слушай… (видит репку, ходит вокруг неё) Вот это да-а… Ну ладно, пока. Вот те на-а… Вот уродилась. (Пробует вытянуть)

 

Учитель:  Стал дед репку тянуть: тянет-потянет, вытащить не может. Позвал дед бабку.

                  (Дед набирает номер телефона)

Дед:    Привет, старушка, спустись-ка вниз. У меня тут прикольная штучка есть. Иди, что покажу!

(Выходит на сцену бабка, вся модная, прическа навороченная, ногти длинные, только что накрашенные)

Бабка: Ну что? Ты никак новый «мерседес» купил, дорогой?

Дед:    Гляди сюда! Смотри, какая репка! Вытащить надо!

Бабка: (С возмущением) Это что, так что ли? (Показывает на свой фирменный прикид) Ты посмотри на меня! А мои ногти?

Дед:    (Строго) Давай, берись!

Учитель:  Бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут, вытянуть не могут. Позвала бабка внучку.

Бабка: Дед, звони внучке, правда, она на дискотеку собиралась. Может, ещё не ушла.

Дед     (Звонит) Внученька, спустись-ка в огород, что покажу.

Внучка:    (капризно, одетая на дискотеку) Дед, ну в чём дело? Я опаздываю, меня на дискотеке ждут. Тачка вон у забора уже стоит. Какие проблемы?

Дед:    (Показывая на репку) Давай, берись, помоги репку вытащить.

 

Внучка:    (Фыркает) Вот ещё, буду я в земле ковыряться!

Дед:    Кому сказал, берись, а то без ужина останешься!

 

Учитель:  Взялись снова. Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут, вытянуть не могут. Тогда кликнула внучка Жучку.

Внучка:    (Устало) Ломит спину, ноют ручки! Нет, не справиться без Жучки. Жучка, давай деду поможем!

Жучка:     (Подражая хозяйке) Ну вот ещё! Мы только из парикмахерской: мастером стрижены, шампунем намыты, духами брызганы. Буду я ещё свои лапки марать!

Бабка: (Сердито) А ну, берись за внучку, будем репку тянуть. А то не видать тебе «Чаппи»!

Жучка:     (Радостно) «Чаппи»! «Чаппи»!

Учитель:  Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут, вытянуть не могут. Позвала Жучка кошку.

Жучка:     Эй! Матроскин! Работа есть!

Кот:    (Входит с удочкой, ведром, в резиновых сапогах, похожий голосом и манерой поведения на кота Матроскина из д.Простоквашино) Отстаньте, у меня своих дел навалом! Мурка ещё не доена, Гаврюша не кормлен. А с дядей Федором на рыбалку собирались. Ну что там?

Жучка:     Смотри, какой у хозяина урожай! А мы только из парикмахерской! Иди, помогай!

Учитель:  Взялись снова: Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут, вытянуть не могут.

Бабка: Мышку кликнуть бы на двор!

Кот:    Мышку звать? Какой позор! Мы пока и сами, кажется с усами.

Учитель:  Тут из норки мышка прыг, ухватился за турник.

Мышь:     (В спортивном костюме, в кроссовках, выполняя упражнения зарядки)

            Чем топтать без толку грядку, становитесь на зарядку.

            Чтоб за дело браться, надо сил набраться. (Все герои выстраиваются перед мышкой)

 

Учитель:  Все выходят по порядку, дружно делают зарядку.

 (Повороты влево-вправо).

Все:     Влево-вправо, влево-вправо -  получается на славу.

Мышь:     Встали! Выдохнуть! Вдохнуть! А теперь пора тянуть! (Все стали тянуть репку)

Учитель:  Тянут-потянут, тянут-потянут. И вытянули репку! (Все герои выстроились в одну линию)

Все:     Тянули вместе, тянули весело, где силой не взять, взяли дружбою!

Дед:    Вот что значит коллектив! А репку прямо в книгу рекордов Гиннеса заноси!

 

Баба Яга: Ну, сказки вы знаете хорошо .А танцевать умеете?

Танец с бабой Ягой

Баба Яга: Ой, устала, не могу, совсем старую бабулечку заморили. Забирайте свою букву и уходите.

Пепи: Ах, одна буква есть, найдём и вторую. Судя по карте, буква "У" в плену у Ужастика. Что нам Ужастики, мы их не боимся!

Ну-ка, ребята, вставайте, вставайте!
Поезду мчатся быстрей, помогайте.

Действие третье

Звучит музыка. Выходит Ужастик.
Ужастик:

Я Ужастик, я ужасный
И я очень, очень страшный
По ночам я прихожу,
Всех пугаю и бужу.
Разгадайте, вы, моё задание.
А не то приду к вам ночью на свидание! Ууууууу!

Учитель: Ооой, как нам страшно! Какое у тебя задание?
Ужастик:

 Перед вами сло-го-ви-ца.
В ней пословица таится.
Отправляйся в путь-дорогу,
Делай шаг от слога к слогу,
Всю пословицу прочти,
Не запутайся в пути.
Ну, кто смелый, кто готов пословицу отыскать?

 

Приглашают несколько человек. Они получают карточки, на которых написаны части пословицы: Кто много читает, тот много знает.

 

Ужастик:

Надо же, справились. Собрали слова. А теперь повеселите меня.

Частушки:

1.Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид:
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит.

2.Разбудите меня ночью,
В самой серединочке.
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки.

3.Буду очень я стараться,
Все мне, братцы, по плечу.
Только в школу подниматься
Рано утром не хочу!

4.В нашем классе все ребята
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,
Лишь бы не учиться

5.Я, друзья, готов к учебе,
И мой папа говорит:
"Станешь ты, сынок, ученым,
Будешь очень знаменит!"

6.Папа пишет сочиненье,
Дед решает уравненье,
Все с уроками сидят-
Вот семейный наш подряд.

7.Мама просит, папа просит:
"Принеси отметку пять”.
Вы скажите по секрету,
Где же столько мне их взять?

8.Я девчонка боевая,
Завела себе дружка.
Мой портфель из школы носит
Его бабушка пока.

9.Мы простимся букварем
И рукой помашем.
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем

Ужастик:

Молодцы, повеселили меня, сегодня не приду к вам в гости, спите спокойно и забирайте свою букву.

 

Пеппи:

Что ж, ребята, снова в путь!
С кикиморой справимся мы как-нибудь.

Ну-ка, ребята, вставайте, вставайте!
Поезду мчатся быстрей, помогайте.

 

Действие четвертое

Под музыку выходит Кикимора
Кикимора:

Я  самая красивая из людей,
Вот только не люблю я детей,
Так, что смотрите,
Меня не гневите.
Быстро отвечайте
Из слогов слова составляйте

И букву получайте!

(задания на компьютере)

Кикимора:

Что-то вы очень быстро справились с заданием!

Я очень тонкая натура:
Музыку люблю, цветы.
А лицо мое, фигура -
Хоть на конкурс красоты.
Танцевать я обожаю:
Танго, твист, ламбаду, вальс…
Если есть партнер достойный,
Станцевать могу для вас.

Пепи: Давай лучше мы станцуем для тебя. Только отдай нам букву.

 

Танец «Губки бантиком»

Кикимора: Ну, порадовали  вы меня. Ладно, так и быть отдам вам букву.

Пеппи.

Следующая остановка по карте Ведьма с буквой "В"

Ну-ка, ребята, вставайте, вставайте!
Поезду мчатся быстрей, помогайте.

Действие пятое

Под музыку выходит ведьма

Ведьма: Я - девица непростая,

Говорят, что ведьма злая.

Мои любимые слова-слёзы, горе, зло, беда.

Пеппи.

Ребята, давайте помешаем ведьме колдавать и превратим все злые слова в добрые.

 

Задания   на компьютере.

 

Ведьма:

Рано радуетесь.

Если только захочу,

Всех в мышей вас превращу.

И в  подземелье посажу

так не злите вы меня...

Быстро отвечайте

Ошибки исправляйте

 

Задания   на компьютере.

 

Ведьма: На какие орфограммы эти слова?

Ведьма: Знаете вы много, а играть вы  умеете? Сыграйте со мной в игру, если весело играть будете, задорно, а ещё и внимательно отдам вам букву.

Я, ТЫ. ОН, ОНА

Ведущий проговаривает слова и показывает движения. Все повторяют и слова, и движения:

В этом  классе - все друзья!

Я, ты, он, она - вместе дружная семья!

Посмотрите на себя, на соседа справа, на соседа слева.

В этом классе  все друзья!

Я, ты, он, она - вместе дружная семья!

Ущипни соседа справа, ущипни соседа слева.

В этом классе  - все друзья!

Я, ты, он, она - вместе дружная семья!

Обними соседа справа, обними соседа слева.

В этом классе - все друзья!

Я, ты, он, она - вместе дружная семья.

Поцелуй соседа справа, поцелуй соседа слева.

В этом классе  - все друзья!

Я, ты, он, она - вместе дружная семья!

Улыбнись соседу справа, улыбнись соседу слева!

В этом классе  - все друзья!

Я, ты, он, она - вместе дружная семья!

Посмотрите на себя - вместе мы сто тысяч "Я"!

Ведьма: Мне очень понравилось, хорошие вы. Забирайте свою букву

Пеппи: Что ж, ребята, снова в путь
Следующие буквы найдём как-нибудь.

Ну-ка, ребята, вставайте, вставайте!
Поезду мчатся быстрей помогайте.

Действие шестое

Звучит музыка песни «Говорят, мы бяки-буки». Танцуя, выходят Атаманша с мартышкой  и Разбойники.

Атаманша: Я атаманша!

Разбойники: А мы разбойники!

Все вместе: А вы тогда  уже покойники.
Если правильный ответ
Нам не дадите,
То совет даём:  бегите!

Атаманша:  Мы много ездили по миру, а вы путешествовали по страницам букваря, вот и посмотрим, кто больше знает.

Задания   на компьютере.

 

Атаманша:А вы любите читать книги? Ну, я сейчас проверю. Отгадайте, как зовут мою мартышку.

 У девочки Веры теперь есть подружка

Она не котенок, она не игрушка,

Она -иностранка, она -интуристка,

она - обезьянка по кличке…( Анфиска!)

Разбойники: А давайте мы вас превратим в мартышек. Кто смелый выходи.

Игра  Мартышки

(Ведущий – дети) проговаривая слова, участники изображают то о чем говорят.

Мы веселые мартышки,

Мы играем громко слишком.

Все в ладоши хлопаем,

Все ногами топаем,

Надуваем щечки,

Скачем на носочках.

И друг другу даже

Язычки покажем,

Оттопырим ушки

Хвостик на макушке,

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесем к виску,

Шире рот откроем,

Гримасы все состроим.

Лишь скажу я цифру 3 –

Все с гримасами замри.

 

Атаманша:  Молодцы, много знаете, хорошо играете! Забирайте свои буквы

Пеппи:

Что ж, ребята, снова в путь
Последнюю букву найдём как-нибудь.

Вот только на карте не показано  кто её украл.

Ну-ка, ребята, вставайте, вставайте!
Поезду мчатся быстрей помогайте.

 

Действие седьмое.

Под музыку появляется Лень

Лень:

Кто мешает мне отдыхать?

Лень:

Ой, да ко мне гости! Да какие славненькие, нарядненькие, красивенькие! Добро пожаловать в мою страну… Сладких снов!

Оставайтесь у меня! Отдыхайте, живите, сколько хотите! Я ведь добрая! (зевает) Поживёте у меня немножко, а потом и совсем не захотите отсюда уходить! Здесь столько всего вкусного, сладкого! А посмотрите, какой у меня мягкий, пушистый ковёр! Садитесь поудобнее, поспите. Сон – лучшее лекарство. Милее матери с отцом. Да и куда вам спешить. Закрывайте глазки. Да и я с вами подремлю, а то всё спишь, спишь – и отдохнуть некогда!

 

Пеппи:

Подождите! Я, кажется, догадалась, кто эта «добренькая» тётенька! Это Лень! А смотрите, что это?  Да это же мягкий знак из алфавита! Так вот кто похититель.

Лень:

Да! Да! Да! Это я вам испортила праздник!

Учёба для детей вредна,

Приносит много бед она!

Вы лучше балуйтесь, играйтесь,

И неучами оставайтесь!

 

Пеппи:

Ребята, а  вы разве неучи?!

Давайте докажем Лени, что мы много знаем и умеем.

(задания на компьютере)

 

Лень:

Хочу посостязаться с вами. Раз вы все такие умные, ответьте на загадку:

Тридцать три родные сестрицы,

Писаные красавицы,

В одном городе живут

И повсюду славятся.

Кто это или что это?

Дети. Буквы.

Лень: А я сейчас проверю, как вы знаете буквы.

 

(задания на компьютере)

Пеппи: А ребята ещё и песенку могут спеть про буквы.

 

( песня " Буквы")

Лень:

Смотрю у вас тут очень весело и ничего вы не боитесь! Ну и забирайте  свою букву, а я пойду дальше искать неучей и лентяев. В вашем классе таких нет!

 

Пепи: Ребята, все мы буквы отгадали

Давайте вместе прочитаем слово.

 (Букварь.)

Действие  восьмое.

Под музыку выходит Букварь.

Букварь.

За ребят я очень рад,

Вижу – дружный вы отряд!

Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать

Про горы, про долины,

Про водные глубины,

Про реки, звезды и моря, –

Не обойтись без Букваря!

Училися по мне и встарь,

Я книга школьная – Букварь!

Пеппи. Уважаемый Букварь! Ребята подготовили для тебя подарок: они исполнят песню.

Дети исполняют песню «Урок»

Букварь. Ребята, я пришел не один. Я к вам привел свою старшую подругу – книгу для чтения «Капельки солнца».

Действие  девятое.

Входит девочка в костюме книги «Капельки солнца».

Книга «Капельки солнца».

Очень рада встрече с вами!

Мне солнце подарило

капельки свои,

Чтоб я их превратила

в буквы и значки.

Хочешь плыть по океанам,

Опускаться в глубину,

Побывать во многих странах

И помчаться на Луну,

Быть отважным следопытом

В чащах вековых?

Все края тебе открыты

На страницах книг.

Как, друзья, вам всем я рада!

Встреча с вами –

мне награда.

Вот шелестят мои страницы,

И кто-то к нам уже стучится.

(Стук в дверь.)

 

Заяц Пус (выпрыгивает)

 Здравствуйте, ребята!

Был я зайчонком,

и рос я в лесу.

Пусом назвали меня за красу:

Очень пушистым сынком

был у мамы,

Радостным очень,

веселым по нраву.

Около леса школа была,

Вся детвора ходила туда.

Съел я волшебный клевер, друзья,

И в школу отправился

мальчиком я.

Петя Зайцев стоит

перед вами.

Думаю, скоро

станем друзьями.

Каждый со мной

отправляется в путь.

«Капельки солнца»

взять не забудь!

Заключение

 

Учитель: А мы, ребята, передадим наш букварь  будущим первоклассникам. теперь им предстоит пройти  по всем страницам волшебной книги "Букварь"

 

 ученик:

До свиданья, Букварь дорогой!
Грустно нам расставаться с тобой.
Книг других ты милей и родней –
Мы читали тебя много дней!

 

 ученик:

Не теряли мы времени зря:
Знаем буквы от "А" и до "Я".
А теперь расстаемся с тобой,
До свиданья, Букварь дорогой!

Песня «Прощай, букварь»

 

ученик:

Смех и слезы, радость и печаль

Довелось нам испытать.

Но стараний наших нам не жаль:

Книги нам легко теперь читать!

 

ученик:

Буквы все мы твёрдо знаем,
Сами пишем и читаем.
Мы простились с Букварём
Книжки новые берём.

ученик:

Мы хотим сказать тебе спасибо,

Мы тебя за все благодарим!

Говорим тебе мы – до свиданья!

Здравствуй! – новой книге говорим.

ученик:

Любит школу весь наш класс
Папы, мамы хвалят нас.
Впереди уроков много –
Ждёт нас дальняя дорога.

 

(хором)   Чтобы жить на пользу людям,
Хорошо учиться будем!

 

Песня «Солнечный город»

 ученик
Позади нелегкий труд
Слогового чтения
И нам сегодня выдают
У-до-сто-ве-ре-ни-я!
В том, что мы букварь
Прочли,
Полный курс наук
Прошли.
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки!

 

Вручение удостоверений

 

Все герои представления говорят по строчке:

И в десять лет, и в шесть, и в пять

Как хорошо уметь читать!

Все вызывает интерес:

Далекий космос,

ближний лес,

Цветы, машины,

птицы, пляски.

Все прочитаем

в жизни сказки!

Пеппи.

Нужны лишь книга на столе

Да мир в семье и на Земле!

Люблю тебя, моя страна, Россия-родина моя!

Песня-танец «Росиночка Россия»

 

Учитель:

Вот настал момент прощанья,
Праздник Букваря  прошел.
Говорим мы : «До свиданья!»,
И до новых встреч, друзья!

 

Учитель:

Вот и подошло к концу наше путешествие.

Мы были в пути все вместе.

Звучали стихи и песни.

Но есть ещё сюрприз у нас.

Пришло время поздравить всех вас.

 Детям вручают книги.

(Все выходят на сцену)

Песня  «Чему учат в школе»

(В.Шаинский,М.Пляцковский)  
Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения