Илья Гашек
Должность:Системный редактор
Группа:Команда портала
Страна:Россия
Регион:Москва
10.03.2014
0
1421
0

Пословица недаром молвится

Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары
МБОУ «Кадетская школа №14»
Учитель начальных классов
Яковлева К.Н.

1)    учить раскрывать смысл пословиц и поговорок;

2)    выработка практических навыков грамотного письма;

3)    развитие умения употреблять пословицы в речи.

Пословица – это короткое изречение, заключающее в себе какое-нибудь поучение. В них отражаются многовековые наблюдения, трудовой опыт народа. «А что за роскошь, что за смысл, какой толк в каждой поговорке нашей! Что за золото!» - так говорил о русских пословицах А.С. Пушкин. Действительно, пословицы – это золотые россыпи в нашем языке. Они помогают нам понять историю нашего народа, учат быть честными и трудолюбивыми. Пословицы высмеивают жадность, порицают лень, невежество и другие отрицательные качества человека. Они величают труд, учат верить в добро, справедливость, уважать учение и книгу.

Используя пословицы в речи, мы делаем ее образной, красочной, выразительной.

Хочу выделить пословицы, которые можно использовать на уроках русского языка и литературного чтения.

1)    Азбука – к мудрости ступенька.

2)    Аккуратность человека красит.

3)    Букварь не сайка, а раскусишь – сладко.

4)    Век живи – век учись.

Эти пословицы я использовала на уроках письма, когда дети научились писать заглавные буквы А, Б, В.

Знакомя учащихся с буквой Ь, обратить внимание на пословицы и поговорки:

1)    Береги нос в большой мороз.

2)    Мороз не велик, да стоять не велит.

3)    Не красна книга письмом, а красна умом.

4)    Утром не встал – потерял день, в детстве не учился – потерял жизнь.

5)    Не учись разрушать, а учись строить.

6)    Мало хотеть, надо уметь.

Пословицы при изучении безударных гласных, проверяемых ударением:  

1)    Конец – делу венец.

2)    Кончил дело, гуляй смело.

В (1) случае имеется слово с безударной гласной, а во (2) этот гласный находится под ударением.

3)    Слаще всех плодов – плод честного труда.

В данной (3) пословице имеются и проверяемое слово, и проверочное.

4)    Не красна книга письмом, красна умом.

5)    Где машины в ходу, там легче в страду.

6)    Март с водой – апрель с травой.

7)    При солнце тепло, при матери добро.

8)    На чужой земле и весна не красна.

9)    Где дружбой дорожат, там враги дрожат.

Ряд пословиц, которые можно использовать при изучении темы «Правописание парных звонких и глухих согласных»:

1)    Береги нос в большой мороз.

Учащиеся устанавливают, что в слове нос и в слове мороз на конце слышится один и тот же глухой согласный, а пишется в одном случае с, а в другом з.

Под пословицей записываются слова:

нос – носа

мороз – мороза

2)    Свой глаз – алмаз.

3)    Дороже алмаза свои два глаза.

Нужно попытаться вспомнить такие пословицы, в которых есть проверочные слова.

(3)

Или еще одна пара:

4)Не шуба греет, а хлеб.

С проверочным словом:

5) Много снега – много хлеба.

Для закрепления данной орфограммы даются другие пословицы, детям предлагается подобрать к словам с сомнительными согласными проверочные слова:

6) Зеленый наряд радует взгляд.

7) Где труд, там и радость.

8) Зимой снег глубокий – летом хлеб высокий.

 

Пословицы также можно использовать при изучении слов с непроверяемыми безударными гласными. На уроках русского языка периодически нужно записывать их на доске, чтобы учащиеся зрительно воспринимали правописание данных слов.

1)    Мороз да метели под февраль налетели.

2)    Яблоко от яблони недалеко падает.

3)    Человек без Родины, что соловей без песни.

4)    Плотника не шуба греет, а топор.

5)    Слово – не воробей, вылетит – не поймаешь.

6)    Умный себя винит, глупый – своего товарища.

 

Использую пословицы и при изучении темы «Разделительный Ь»:

1)    Красна птица опереньем, а человек уменьем.

2)    Терпенье и труд всё перетрут.

3)    Ученье – путь к уменью.

4)    Ученье требует терпенья.

5)    Птица сильна крыльями, а человек дружбой.

6)    Крепкую дружбу и водой не разольёшь.

 

Короткие, простые, но богатые по мысли выражения так складно сложены, что запоминаются сами собой. Они дошли до нас с давних времён, живут в нашем родном языке и сегодня, украшая речь, делая её живой, выразительной. Пословицы живут очень долго, они не стареют.

 

На уроках могут быть использованы пословицы о пословице:

1)    Пословица всем делам помощница.

2)    Без пословицы не проживёшь.

3)    Старая пословица не сломится.

4)    Пословица недаром молвится.

5)    Красна речь пословицей.

6)    Глупая речь не пословица.

7)    Пословица не на ветер молвится.

8)    Поговорка – цветочек, пословица – ягодка.

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения