Ольга Николаевна
Должность:Редактор
Группа:Команда портала
Страна:Украина
Регион:Харьков
28.02.2014
0
1214
2

Турнир знатоков русского языка





Казахстан, г.Кызылорда

Средняя школа №12 им.Ильяса Кабылова

Учитель русского языка и литературы

Джаппасбаева М.Е.

Турнир знатоков русского языка

Цели мероприятия:   1)  повышать интерес школьников к изучению русского  языка, убеждать их в практической ценности приобретаемых   умений  и навыков;

 2) проверить знания учащихся в области различных разделов  русского языка; способствовать развитию грамотности  и  лингвистического чутья,  продолжить работу по обогащению   словарного запаса учащихся;

 3) воспитывать командный дух, чувство  ответственности за  общее дело.                                        

                                                 Ход мероприятия:

1. Вступительное слово учителя.

 Если ты хочешь судьбу переспорить,
Если ты ищешь отрады цветник,
Если штурмуешь познания кручи,
Выучи русский язык!

 

- Добрый день, дорогие друзья!  Сегодня в зале собрались  любители и ценители великого и могучего русского языка, т.е знатоки русского языка. Сегодня мы проводим состязание между командами из учащихся 8 классов, где ещё раз докажем  ту простую истину, что сила человека – в знаниях,  потому что в турнире победит сильнейший, а значит – победит знающий.

- Итак, начинаем наш турнир знатоков русского языка!

Жюри нашего конкурса  - учителя русского языка нашей школы.

 

2. Правила и  ход  игры

1-раунд. Приветствие команд.

Здесь команды приветствуют гостей и соперников, представляют свою команду,  девиз и  эмблему.

     2-раунд.  Разминка. 1 игрок из каждой команды должен быстро подобрать 

     антонимы на русском языке к  приведённым казахским словам. Всего даётся

    10 слов каждой команде: три существительных, три прилагательных, три 

     глагола и одно наречие. Жюри оценивает быстроту и правильность ответов.

Слова для команды «Оптимисты»

Жаз –

Байлық - ...

Қуаныш - ...

Қара - ...

Сұйық - ...

Өткір - ...

Беру - ...

Жоғалту - ...

Күлу - ...

Артқа - ...

 

Слова для команды «Позитив»

Дос - ...

Оңтүстік - ...

Бақыт - ...

Қысқа – …

Үлкен - ...

Қымбат - ...

Сөйлеу - ...

Кіру - ...

Ояну - ...

Кешке - ... 

Слова для команды «Знатоки »

Түн - ...

Соғыс - ...

Аспан - ...

Жақсы - ...

Ашық - ...

Биік - ...

Келу - ...

Жабу - ...

Сатып алу - ...

Солға - ...

 

3-раунд.  Конкурс «Собери пословицы»

Нужно восстановить  пословицы, правильно соединив начала пословиц  с   их вторыми  частями.  Всего  8 пословиц должно получиться из фрагментов. На выполнение задания даются 2 минуты.

 

v  Не спеши языком;

v  делу время;

v  труд человека кормит;

v   что посеешь;

v   ученье – свет;

v   по одёжке встречают;

v  терпение и труд;

v  любишь кататься.

 

  •  Неученье – тьма;
  •  по уму провожают;
  • а лень – портит;
  • торопись делом;
  • то пожнёшь;
  • потехе час;
  • люби и саночки возить;
  • всё перетрут.

        У нас в программе есть ещё один раунд  «Конкурс выразительного чтения».  Команды должны были подготовить выразительное чтение одного  стихотворения  наизусть об осени или о русском языке (на выбор учащегося ). Но мы решили сэкономить время, и поэтому за время  выполнения командами заданий  3-раунда , нам прочитает стихотворение участница из команды «Оптимисты»

4-раунд. «Писатели и поэты»

На доске появятся таблички только с согласными буквами. По этим буквам вы должны угадать фамилии известных русских и казахских писателей и поэтов.

 

5-раунд.  «Домашнее задание»

Команды должны были составить ребус на одно слово. Сейчас команды обменяются ребусами (команда «Оптимисты» для команды «Позитив», команда «Позитив» команде «Знатоки», а те – команде «Оптимисты»). Команды должны разгадать ребус за  3  минуты.

За это время нам прочитает стихотворение чтец из команды «Позитив».

 

6-раунд. «Конкурс капитанов».

Капитаном выбирают не каждого, и я надеюсь, что вы поступили так же и выбрали самого умного, самого смелого из вас капитаном вашей команды. Значит, и задания для них будут тоже не из рядовых.  Капитаны команд выходят на середину и выбирают  листок с заданием.Они должны будут войти в образ природного явления (например, снега, мороза и т.д) и составить небольшой монолог от лица этого природного явления. Так как у нас сейчас осень, это будут явления осенней природы. Итак, приглашаем капитанов.

Капитанам дадим время на составление монолога ( 7-8 минут) и пригласим на сцену чтеца из команды «Знатоки»  

 7-раунд называется  «Корректор»

Команды должны провести коррекцию , т.е исправить  что-то, например, ошибки одной ученицы. Она  написала письмо своему дяде с жалобой, Но, к сожалению, она наделала  много ошибок, потому что  не  дружит с грамматикой. Стихотворение, в котором вы должны будете исправить все ощибки, называется «Жалоба». Пусть команды думают и выполняют работу корректора,  а мы пока проведём игру со зрителями.

Игра называется  «Чёрный ящик». Прошу внести чёрный ящик в студию.

Уважаемые зрители и болельщики команд, вы должны угадать,  что находится здесь, послушав сначала небольшой рассказ об этом предмете.

 1)      Его история не совсем проста. Он рождался на свет дважды. В 1565 году -  в Англии. Второе рождение карандаша состоялось в 1795 году  во Франции.  Он бывает твёрдым и мягким. Тот вид , в котором мы привыкли видеть его, был у него не всегда. Сначала он служил людям и без оправы. Потом люди придумали для него деревянную рубашку. Впервые он появился на людях в деревянной оболочке примерно в 1683 году.  Есть даже стихи и загадки, посвященные ему. Например: « Длинный парнишка по полю бежит, а за парнишкой дорожка лежит».Что это? Слово это пришло к нам из тюркского  языка. Первая часть - «kara » - означает «черный», вторая - «das » - камень. Это…..

 

2)      Сначала она была глиняной, каменной. Даже из листья растений и шкуры  животных считали ею. Но потом пришла она сама, настоящая. Когда и как она оказалась у нас точно неизвестно. Но точно одно – она из Древней Греции . Впервые о ней написали  в XI веке. Сначала вид её отличался от современного её вида.  Количеств частей тоже было гораздо меньше, чем теперь.Она состояла из меньших количеств её частей. Буквально это слово означает  tetras — «четвертая часть листа» или tetro — «сложенный вчетверо».Это….

3)       Когда-то слово было греческим и обозначало «собираю», «скапливаю»,

       «орудие собирания (в кучу), загребания».  Получается , мы собираем в       

       группки буквы, используя её. А древнерусском языке  было слово,   

       которое обозначало «держать в руке».  Главное в ней – шарик, 

      маленький, стальной, почти незаметный. Когда шариком водят по бумаге,

      он вращается и смазывается пастой, оставляя след. Все гениальное –  просто. Это…                           

 3. Объявление итогов турнира и награждение команд.

На этом мы завершаем наш турнир, посвящённый Неделе русского языка. Благодарим команды за активное участие.

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения