Илья Гашек
Должность:Системный редактор
Группа:Команда портала
Страна:Россия
Регион:Москва
21.02.2014
0
4140
2

Роль потешек в организации и проведении режимных моментов младших дошкольников

Россия, Ростовская область, г. Зерноград

ГБОУ СПО РО «ЗернПК»

Преподаватель физической культуры
Глобина О.А.

   Русский народный фольклор - богатейший материал для воспитания и развития дошкольников, это основа для игр, основа для развития коммуникативных навыков, для развития речи во всех её аспектах, это один из способов организации и проведения некоторых режимных моментов ДОУ.

    Потешки относятся к малым жанрам  устного народного творчества.

Они играют особую роль в развитии детей младшего дошкольного возраста. Неповторимое своеобразие потешки особенно ценно для ребёнка. Активизирующее воздействие оказывает звуковой речевой поток. Дети выделяют речь из всех других звуковых сигналов, оказывают ей предпочтение. Простая рифма, неоднократно повторяющиеся слова, восклицания и эмоциональное обращение невольно заставляют малыша прислушаться, повторять слова. Повторяющиеся звукосочетания, слова, их напевность создают эффект музыкальности. С их помощью у ребёнка развивается речевой слух, произношение звуков. Содержательная сторона потешек понятна и интересна детям. Она приобщает ребенка к русской национальной культуре: уводит малыша в далекое прошлое или просто дает ценный совет.

  В детских потешках заложен тонкий педагогический  смысл. Именно поэтому  они являются важной составляющей частью  образовательной деятельности в  ДОУ.  При  этом на занятии  решается несколько задач:

-организация и проведение режимных моментов;

- воспитание звуковой культуры речи.

   Потешки всегда забавны и лаконичны. Они отлично развивают речевой слух ребенка: умение слушать, различать звуки, близкие по звучанию, ритмичность и плавность речи, ее интонацию и выразительность, улавливать повышение и понижение голоса.

   Потешки способствуют обогащению словаря ребенка. Фольклорные произведения содержат много красочных и ярких словесных картинок, что позволяет обогащать детский словарный запас. Частое прослушивание их помогают усвоить новые формы слов, обозначающих предметы. Накопление подобных речевых образцов в дальнейшем способствуют переходу к языковым обобщениям. Чтение потешек происходит со множеством повторов, где неоднократно произносятся отдельные слова, словосочетания, предложения и даже четверостишия. Всё это способствует запоминанию слов, а затем активному их употреблению. Ещё ценность потешек в том, что слово можно соединить с действием ребенка. Содержание многих потешек богато глаголами. С их использованием демонстрируются действия, обозначенные словами, тем самым, связывая само слово с действием:

- формирование грамматического строя речи;

- развитие монологической и диалогической речи;

- развитие мелкой моторики;

   Важную роль в чтении потешки играет ритм. Речь детей сопровождается движением рук. Доказано, что между речевой функцией и общей двигательной системой существует тесная связь. Совокупность движения тела, мелкой моторики рук и органов речи способствует снятию напряжения, учит соблюдению речевых пауз, помогает избавиться от монотонности речи, нормализует ее темп и формирует правильное произношение. Заучивание стихотворных текстов и потешек с участием рук и пальцев приводит к тому, что ребенок лучше запоминает, развивается воображение и активизируется мыслительная деятельность малыша.

   Регулярное использование потешек в детском саду позволит заложить фундамент психофизического благополучия ребенка, определяющий успешность его общего развития в дошкольный период детства.

   Большое значение имеют потешки для воспитания у малышей дружелюбия, доброжелательности, чувства сопереживания. В результате общения с фольклорными произведениями ребенку передаются их настроения и чувства: радость, тревога, сожаление, грусть, нежность. Они расширяют словарный запас малыша, активизируют познавательное и умственное развитие, способствуют ознакомлению с окружающим миром, в результате чего развивается их восприимчивость и чувствительность, формируется гуманное отношение к миру.

  Во  время педагогической практики была организована работа, с использованием фольклорных произведений на протяжении всего дня, включая их в различные режимные моменты.

Например, при купании и умывании:

Водичка, водичка,

Умой Насте (Леше) личико,

Чтобы глазоньки блестели,

Чтобы щечки краснели.

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок.

При кормлении:

Умница Катенька,

Ешь кашку сладеньку,

Вкусную, пушистую,

Мягкую, душистую.

Водичка, водичка,

Умой Маше личико,

Чтобы глазоньки блестели,

Чтобы щёчки краснели,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок.

 

От водички, от водицы

Всё улыбками искрится!

От водички, от водицы

Веселей цветы и птицы!

Света умывается,

Солнцу улыбается!

 

Ай, лады, лады, лады

Не боимся мы воды,

Чисто умываемся,

Маме улыбаемся.

Знаем, знаем, да-да-да

Где ты прячешься, вода!

Выходи, водица,

Мы пришли умыться!

Лейся на ладошку

По-нем-ножку.

Лейся, лейся, лейся

По-сме-лей -

Лена умывайся веселей!

 

Ай, лады, лады, лады,

Не боимся мы воды!

Чистая водичка

Умоет наше личико,

Вымоет ладошки,

Намочит нас немножко,

Ай, лады, лады, лады,

Не боимся мы воды!

Чисто умываемся,

Маме улыбаемся!

 

Водичка-водичка,

Умой Оле личико,

Оля кушала кашку,

Испачкала мордашку.

Чтобы девочка была

Самой чистенькой всегда,

Помоги, водичка,

Умыть Оли личико

 

Зайка начал умываться

Видно в гости он собрался

Вымыл ротик

Вымыл носик

Вымыл ухо

Вот и сухо.

 

Плыви ко мне, рыбёшка,

Словлю тебя ладошкой.

Куда же ты уплыла,

Скользкая, как мыло?

А рыбонька купалась

И в руки мне попалась!

 

Хлюп-хлюп ручками,

Полон мыла таз.

Ты не трогай Леночка,

Мыльной ручкой глаз.

А водичка булькает,

А водичка пенится.

Леночка помоется,

Причешется, оденется.

 

Мы пойдем купаться

И в воде плескаться,

Брызгаться, резвиться,

Будет Лена мыться.

Мы помоем ножки

Нашей милой крошке,

Вымоем ручонки

Маленькой Алёнке,

Спинку и животик,

Личико и ротик -

Чистая какая

Доченька родная!

 

Шла купаться черепаха

И кусала всех от страха,

Кусь-кусь-кусь-кусь

Кусь-кусь-кусь

Ни кого я не боюсь.

 

Утренние потешки

 

Петушок-петушок

Золотой гребешок,

Масляна головушка

Шёлкова бородушка

Что ты рано встаёшь

Голосисто поешь,

Саше спать не даешь?

 

Вместе с солнышком встаю,

Вместе с птицами пою.

С добрым утром!

С ясным днем!

Вот как славно мы поем!

 

Наши уточки с утра -

Кря-кря-кря! Кря-кря-кря!

Наши гуси у пруда -

Га-га-га! Га-га-га!

А индюк среди двора -

Бал-бал-бал! Балды-балда!

Наши гуленьки вверху -

Грру-грру-угрру-у-грру-у!

Наши курочки в окно -

Кко-кко-кко-ко-ко-ко-ко!

А как Петя-петушок

Ранним-рано поутру

Нам споет ку-ка-ре-ку!

 

Вот проснулись,

Потянулись,

С боку на бок повернулись!

Потягушечки!

Потягушечки!

Где игрушечки,

Погремушечки?

Ты, игрушка, погреми,

Нашу детку подними!

 

 

 

Смотрит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнату.

Мы захлопаем в ладошки -

Очень рады солнышку.

 

Утром я встаю,

Песенку пою,

Печенку простую,

Вот такую:

Ля-ля-ля-ля

 

Солнышко, солнце,

Выгляни в оконце,

Посвети немножко,

Дам тебе горошка!

 

Настало утро.

Солнышко встало.

Давай, сынок,

Буди друзей!

Вставай, Большак!

Вставай, Указка!

Вставай, Середка!

Вставай, Сиротка!

И Крошка-Митрошка!

Привет, Ладошка!

 

Раным-рано поутру

Пастушок: "Ту-ру-ру-ру!"

А коровки в лад ему

Затянули: "Му-му-му!"

Ты, Буренушка, ступай,

В чисто поле погуляй,

А вернешься вечерком,

Нас напоишь молочком.

 

Вечерние потешки

 

Вечерние потешки тесно связаны с Колыбельными песнями, тексты которых можно найти на сайте.

Как у нас в берлоге

Три бочонка мёду,

Как у наших деток —

Сладенькие лапки...

Первый сон — гречишный,

А второй — цветочный,

А как выйдет месяц —

Липовый приснится.

Соням и сластёнам,

Баловням-задирам,

Медвежовым деткам —

Баюшки под ушко!

 

Раз, два, три, четыре, пять!

Хотят пальчики все спать.

Этот пальчик – хочет спать,

Этот пальчик – лег в кровать,

Этот пальчик – чуть вздремнул,

Этот пальчик – уж уснул,

Этот пальчик – крепко спит.

Тише, тише, не шумите!

Пальчики вы не будите!

 

Ах,ты моя душечка белая подушечка!

Если жить стобою дружно,

То в кино ходить не нужно!

Лег-заснул,смотри кино,

Ведь покажут все равно!

Ах,ты моя душечка белая подушечка!

 

Ночь пришла,

Темноту привела,

Задремал петушок,

Запел сверчок,

Уже поздно, сынок,

Ложись на бочок,

Баю-бай, засыпай...

 

 

 

 

Баю-баю-баиньки

В огороде заиньки

Зайки траву едят,

Малым деткам спать велят

 

Ай! Бай, бай, бай,

Ты собачка, не лай!

Ты, корова, не мычи!

Ты, петух Зубные коронки циркониевые - фарфоровые и циркониевые коронки centrstomatologii.ru. . Не кричи!

А наш мальчик будет спать,

Станет глазки закрывать.

 

Ночь пришла,

Темноту привела,

Задремал петушок,

Запел сверчок.

Вышла маменька,

Закрыла ставеньку.

Засыпай,

Баю-бай Аквариумы и тумбы тумба под аквариум купить. .

 

Ой, люленьки-люлюшеньки,

Баиньки-баюшеньки,

Сладко спи по ночам

Да расти по часам!

 

Тихо-тихо-тихо-тихо,

В наши двери входит Тихон,

Не аукать, не кричать,

А баюкать и качать.

Тихон песенку поет,

Сны ребятам раздает:

«В этом сне – воздушный шарик,

В этом сне - собака Шарик,

В этом – голуби летят,

В этом – дети спать хотят».

Тихо-тихо-тихо-тихо,

Сумрак, дрема и покой.

Дети спят. Уходит Тихон

В тихий домик за рекой.

Потешки, связанные с едой

 

Ой ду-ду, ду-ду, ду-ду

Потерял пастух дуду.

А я дудочку нашла,

Пастушку я отдала.

- На-ка, милый пастушок,

Ты спеши - ка на лужок.

Там Буренка лежит,

На теляток глядит,

А домой не идет,

Молочка не несет.

Надо кашку варить,

Юру кашкой кормить.

 

Варись-варись кашка

В голубенькой чашке

Варись поскорее

Булькай веселее

Варись, кашка, сладка

Из густого молока

Да из манной крупки.

У того, кто кашу ест

Вырастут все зубки!

 

Трушки ту-тушки!

Пекла бабка ватрушки.

Всем по ватрушки

Да молока по кружке.

Ладушки, ладушки!

Пекла бабка оладушки.

Маслом поливала,

Всех угощала.

 

Тили-тили-тили-час,

Подоспел обед у нас.

Скушаем за маму ложку,

Скушаем за папу ложку.

За собачку и за кошку

Поедим мы понемножку.

За бабушку и дедушку

Отведаем мы хлебушка.

Воробей стучит в окошко:

"Дайте хлебушка и мне!"

Мы дадим ему немножко,

Вот и кончился обед!

 

Раным-рано поутру

Пастушок: "Ту-ру-ру-ру!".

А коровки в лад ему

зарядили: "Му-му-му!"

Ты, Буренушка, ступай,

В чисто поле погуляй,

А вернешся вечерком

Нас напоишь молочком.

 

Травка-муравка со сна поднялась,

Птица-синица за зерно взялась,

Зайки – за капустку,

Мышки – за корку,

Ребятки – за молоко.

 

А тпру, тпру, тпру!

А тпру, тпру, тпру!

Не вари кашу круту,

Вари жиденькую,

Вари мяконькую,

Да молошненькую.!

 

Каждому свое:

Печке - полено,

Корове - сено,

Трава - теленку,

Вода - ягненку,

А тебе, сыночек,

Сахару кусочек.

 

- Куда, Фома, едешь?

Куда погоняешь?

- Сено косить.

- На что тебе сено?

- Коров кормить.

- На что тебе коровы?

- Молоко доить.

-На что тебе молоко?

-Ребяток поить!

 

 

Пышка, лепёшка

В печи сидела,

На нас глядела,

В рот захотела.

 

Тушки-татушки,

испекли ватрушки

На окно поставили

Остывать оставили

А пшеничный пирожок —

Он на опарышке взмешён

Так высо-о-оконъко-высок!

 

Ай, ту-ту, ай, ту-ту,

Вари кашку круту,

Подливай молочка,

Накорми казачка.

 

Умница, Маришка,

Ешь кашку сладеньку,

Вкусную, пушистую,

Мягкую, душистую

 

Люли, люли, люленьки,

Прилетели гуленьки,

Стали гули говорить:

«Чем нам Машеньку кормить?»

Один скажет: «кашкою»,

Другой – «простоквашкою»,

Третий скажет – «молочком,

И румяным пирожком».

 

Ай, тата, тата, тата,

Пожалуйте решета –

Мучки посеять,

Пирожки затеять.

А для нашей лапушки

Затеем оладушки,

Испечем блинка –

Покормить сынка!

 

Эй, вечерняя звезда!

Поскорей лети сюда

И за стол со мной садильсь,

Нашей кашей угостись.

Кашкой

Толокняной

Из чашки

Деревянной!

 

Разложили кашку

Каждому в чашку.

Маленькому Яшке

Не хватило кашки.

Дайте Яшке кашки

Из маминой чашки!

 

Мальчик-с-пальчик

Сел на стаканчик,

На дудочке играет,

Сынишку забавляет.

 

Тушки, тутушки,

Пекла мама витушки,

Пекла мама витушки

Для любимого Илюшки.

 

В печи калачи,

Как огонь горячи.

Для кого калачи?

Для Эллочки калачи,

Для Эллочки горячи.

 

Стучит, бренчит на улице,

Фома едет на курице,

Тимошка – на кошке.

Туда же, по дорожке.

 

Ну-ка, ну-ка, ну-ка, ну-ли!

Не ворчите вы, кастрюли,

Не ворчите, не шипите,

Кашу сладкую варите.

Кашу сладкую варите,

Нашу деточку кормите.

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения