Илья Гашек
Должность:Системный редактор
Группа:Команда портала
Страна:Россия
Регион:Москва
20.02.2014
0
1403
0

Познавательно-развлекательное мероприятие «Встреча со знаменитым Мойдодыром»

Казахстан, Алматинская область, Енбекшиказахский район, с. Шелек
Детский сад №38

Воспитатель

Вебер Лариса Александровна

Программные задачи мероприятия:

Обогащение словарного запаса детей: уточнение названия и называния предметов личной гигиены.

 Развивать связную речь путём вовлечения детей в разговор при рассматривании картинок.

 Доставлять радость от встреч с любимыми героями сказок К. Чуковского.

 Формирование привычки следить за своим внешним видом, умения правильно пользоваться мылом, мыть руки, лицо; насухо вытираться после умывания, вешать полотенце на место, пользоваться расческой, носовым платком;

Оборудование:

 Картинки с изображением предметов личной гигиены, костюмы персонажей, одеяло и подушка, кровать, коробка с игрушками, гигиенические принадлежности

Ход мероприятия:  

1.Беседа:    Воспитатель.  Ребята, сегодня мы с вами пойдем в гости к нашему другу  Фаруху. Но мы с вами не предупредили, что мы придем рано и вот видите,  дома никого нет. Давайте рассмотрим комнату. Что вы видите?  

                 Дети.  На столе лежат книги, стоит кроватка, рядом стоит коробка. В коробке лежат игрушки и вместе с  игрушками и зубная щетка, мыло, мочалка - предметы личной  гигиены. Значит  это детская комната.

 

2.Заходит  мальчик - грязнуля. (Здоровается.)

               Воспитатель. - Мальчик ,мальчик, ты откуда?

                                           Как ты к нам попал сюда?

               Мальчик-грязнуля.- Одеяло убежало, убежало простыня

                                    И подушка, как лягушка.  Ускакала от меня...

               Воспитатель. Кажется я догадалась, откуда этот мальчик.

                                        А вы ребята, помните   из какого он стихотворения?

               Дети. Мойдодыр.

               Мальчик-грязнуля. Ой! Даже не вспоминайте о нем.

            Он учит меня умываться, а я не хочу.

Я играть хочу. Давайте с вами поиграем.

              Воспитатель.   Как же мы с таким грязнулей играть будем?

            Тебе и руки то никто не подаст. Убегут от тебя.

            Мальчик-грязнуля. А я вас догоню.

            Подвижная игра «Догони меня»

            Мальчик-грязнуля плачет  и говорит  никто со мной не играет.

            Воспитатель: Хочешь узнать почему? Слушай тебе наши ребята расскажут!

 Ясмина . Рано утром на рассвете,

                 Умываются мышата, и котята, и утята

                 И жучки ,и паучки.

                 Ты один не умывался. И грязнулею остался.

                 И сбежали от грязнули. И чулки и башмачки.

                Надо , надо умываться по утрам и вечерам.

                А немытым трубочистом. Стыд и срам.

Воспитатель: Теперь ты знаешь, почему с тобой никто не играет. Мальчик. Теперь           знаю. Как же я буду умываться, если меня никто этому не научил.

            Воспитатель: Ребята, давайте поможем мальчику, научим его пользоваться  предметами личной гигиены. Мальчик у тебя в комнате стоит  коробка с игрушками, и не только. В коробочке также лежать предметы личной гигиены. Ребята тебе помогут их выбрать и расскажут как ими пользоваться.

3.Дидактическая игра «Предметы личной гигиены»

Воспитатель:  Мальчик. Мы тебе помогли? Ты теперь знаешь как надо за собой     ухаживать.

 4.Появляется «Мойдодыр»

            Мойдодыр. Ах ты гадкий, ах ты грязный

 Неумытый поросенок

            Мальчик-грязнуля. Ой, ой поскорее спрячусь.(убегает и превращается в чистюлю)

            Мойдодыр. Я великий умывальник Знаменитый Мойдодыр.

 Умывальников начальник. И мочалок командир!

 Я ищу одного мальчика, грязного такого.

 Нет ли его среди вас? Нет не видно, все чистые опрятные

Это мне нравится. Я люблю с такими детьми играть.

Я вам принёс конверт с заданиями.

 

           Воспитатель.  Мойдодыр! Наши ребята тоже очень любят играть. И со всеми заданиями справятся легко. Ребята, здесь в конверте  карточки где нарисованы предметы личной гигиены и для  чего они нужны.

5.Дидактическая игра «Для чего они нужны»

 

            Мойдодыр. Я вам еще принес  ручей. Я не могу один ухватиться за него и сделать большой ручеек, а  вы  мне поможете?  

6.Подвижная игра «Сделай  ручей »

           Воспитатель.  Да поможем. Ребята. Я возьму ручеек и положу его посреди комнаты. Когда будет играть музыка, мы будем бегать, . А когда музыка остановится, мы быстро возьмемся за углы ручейка  и у нас получиться с большая речка.

            Воспитатель . Ребята, посмотрите какой у нас получился ручей?

 Какой он по длине, по цвету, по ширине.

Дети. Ручей длинный, широкий, голубой, волнистый.

            Мойдодыр. Ребята у вас получился длинный  и голубой ручей.

 Я люблю и играть и загадывать загадки. Сейчас я вам загадаю свой любимые загадки, а вы постарайтесь отгадать.

            Мойдодыр загадывает загадки про предметы личной гигиены

Вбегает мальчик-чистюля и подход к мойдодыру.

            Воспитатель. Ребята посмотрите мальчик вернулся чистый и опрятный.

            Мойдодыр.

 Вот теперь тебя люблю я,

 Вот теперь тебя хвалю я,

 Наконец то ты, грязнуля,

 Мойдодыру  угодил!

            Мальчик-чистюля Это ребята молодцы, они мне помогли, они меня научили.

            Ребенок. Да здравствует мыло душистое,

 И полотенце пушистое,

 И зубной порошок,                                                        

 И густой гребешок.

Давайте же мыться, плескаться,                                

 Купаться, нырять, кувыркаться

 В ушате, в корыте, в лохани,

 В реке, в ручейке, в океане,

 И в ванне, и в бане.

 Всегда и везде. Вечная слава воде!

 Мойдодыр. Ребята, вы мне очень понравились, со всеми заданиями  хорошо справились. Я вам принес подарки, чтобы не  забывали нашу встречу.

Мойдодыр  дарит детям принадлежности личной гигиены

Досвидание!!!

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения