Александр
Должность:не указана
Группа:Команда портала
Страна:Харьков
Регион:не указан
06.02.2014
0
588
0

Температура. Изменение температуры

Казахстан, г. Кызылорда

Средняя школа № 198

Учитель физики

Цзю И.В.

Температура. Изменение температуры

1.      Образовательные: познакомить с физической величиной температура и приборами с помощью которых измеряют температуру.

2.      Воспитательные: продолжить формирование мировоззрения учащихся на основе представлений о строении вещества, движении и взаимодействии молекул при объяснении степени нагретости тела и тепловых явлений.

 3.      Развития мышления: работать над формированием умений анализировать свойства и явления на основе знаний.

Основной материал:

Температура- степень теплового состояния тела. Термометр- прибор для определения температуры. Шкала Цельсия, Фаренгейта, Кельвина. Температура характеризует состояние теплового равновесия системы тел.

Демонстрации: Термометры

План урока:

  1. Организационный момент
  2. Проверка домашнего задания (Фронтальная беседа)
  3. Объяснение
  4. Закрепление
  5. Домашнее задание

Ход урока:

2. Опрос

  1. Основы МКТ
  2. Две теории природы теплоты
  3. Вывод к концу 19 века
  4. Тепловое движение
  5. Что наблюдал Броун
  6. Причины броуновского движения
  7. Диффузия
  8. Интенсивность диффузии

3 Объяснение

Проблема №1: « Что характеризует температура? »

Температура характеризует степень нагретости тела.

С повышением температуры - изменяется тепловое состояние тел, увеличивается скорость движения молекул

Вывод: Температура- физическая величина характеризует степень теплового состояния тела.

t- величина скалярная.

Чем выше температура, тем больше скорость движения молекул.

В зависимости от температуры, вещество находиться в трех агрегатных состояниях.

Тела при нагревании расширяются, при охлаждении сжимаются

Это свойство используют для определения температуры тел- термометр

Жидкостный термометр состоит:

  1. Резервуар с жидкостью( ртуть, спирт)
  2. Стеклянная трубка с узким внутренним каналом

Градуировка термометра

0 0С- температура тающего льда                   ┐

 -Промежуток делят на 100                 

1000С- температура кипящей чистой воды   ┘

 при нормальном атмосферном давлении

Шкала Цельсия

10С- одна сотая температурного интервала между температурой плавления льда и температурой кипения дистиллированной воды при нормальном атмосферном давлении

Шкала Фаренгейта

0 0С =  32 0F,   100 0С = 212 0F

Шкала Реомюра

Шкала Кельвина- абсолютная шкала температур

0 0К = -273,15 0С – абсолютный нуль

0 0С = 273, 15 К   ,   100 0С = 373,15 К

Т= (t+ 273,15)К    или t =( Т- 273,15) 0С

 

Проблема № 2 «На чем основан метод измерения температуры ?»

За некоторое время температура тела и термометра выравниваются, устанавливается тепловое равновесие, температура перестает изменяться.

Вывод: Температура характеризует состояние теплового равновесия системы тел.

Тепловые явления- явления связанные с нагреванием или охлаждением тел и с изменением температуры.

4 Закрепление

Решение задач по задачнику

5 Домашнее задание

§2, вопросы для самоконтроля


Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения