Ольга Николаевна
Должность:Редактор
Группа:Команда портала
Страна:Украина
Регион:Харьков
28.11.2013
0
847
0

«Урок толерантности»

Россия, Ростов на Дону

МБОУ СОШ № 10

Учитель математики

Волощенко Елена Георгиевна

«Урок толерантности»

Описание работы

Данный материал будет полезен для классных руководителей 5 – х классов при подготовке классного часа.

Цель: развивать стремление быть терпимыми в обществе людей, дорожить дружбой, уважать возраст, проявлять заботу и быть добрым к окружающим.

Оснащение:

1.На каждого учащегося по два кружка из цветной бумаги (красный и чёрный).

2.Плакат «Колесо волшебных слов»

3.Солнце (1), вырезанное из бумаги и тучки (на каждого ребёнка по 1-й тучке, вырезанной из белой бумаги).

4.Кроссворд ( можно начертить его на доске).

5.Каждому ребёнку понадобится ручка.

Учитель. Ребята, сегодня мы с вами проведём урок толерантности (слово записать на доске). Я не буду рассказывать значение этого слова, а вы сами в конце урока попробуете сказать, что означает слово «толерантность».

Классный час начинается стихотворением «Друг»

 

Когда ещё никто не знал ни слова-

Ни «здравствуйте», ни «солнце», ни «корова»

Соседям древний человек привык

Показывать кулак или язык

И корчить рожи, что, собственно, одно и то же.

                                      Прошли века…

И словом стал гортанный резкий звук,

Осмысленней лицо, сильнее руки.

И человек придумал слово ДРУГ,

Стал друга ждать и тосковать в разлуке.

 Ему хочу сказать СПАСИБО за друзей моих.

Как жил бы я, что делал бы без них?

Друзей, которых я люблю,

Я никогда ничем не оскорблю.

Не для того наш предок шёл во мрак,

Чтоб встретив друга, я кричал «ДУРАК!»

Показывал язык и корчил рожи,

Что, собственно, одно и то же.

А злое слово я приберегу –

Пускай оно достанется врагу!

Учитель.

- Ребята, о чём, на ваш взгляд, это стихотворение?

- Может быть кто-то из вас может рассказать о своём друге?

(Если есть желающие, ребята могут сказать несколько слов о своих друзьях).

Учитель.

В нашем классе вы все очень разные и не только по характеру: кто-то высокий, кто-то маленький, кто-то тёмненький, кто-то светленький, кто-то серьёзный, а кто-то.., и мы даже знаем кто…,весельчак и балагур, вы разные по национальности, и это не должно мешать нам вместе учиться, отдыхать и проводить большую часть времени вместе.

Давайте  с вами выведем формулу такого непонятного слова «толерантность».

Мне нужен помощник из класса.

Вы мне рассказали о своих друзьях, а теперь скажите, какими чертами характера должен на ваш взгляд обладать ваш друг и мы их запишем на доске в столбик (весёлым, добрым, отзывчивым, помогать в трудную минуту и т.д).  А теперь поднимите руки, кто из вас обладает этими чертами характера? Ведь не зря говорят: «Относись к людям так, как ты бы хотел, чтобы относились к тебе».

Мы с вами можем сказать, что от дружбы мы ждём веселья, а как в песне поётся: «Друг в беде не бросит, лишнего не спросит. Вот что значит настоящий верный друг».

Я вам предлагаю «Колесо волшебных слов», которое надо прочитать. Здесь зашифрованы качества характера, которыми должен обладать толерантный человек.(Милосердие, доброта, отзывчивость, сострадание, помогать в беде, терпение, уважение)

Складываем эти слова на доске.

Учитель.

Принятие людей таковыми, какие они есть + все эти качества + терпение + уважение их чувств и интересов, а также принятие их вероисповедания – это всё называется ТОЛЕРАНТНОСТЬЮ.

Учитель.

Давайте проведём тест. Он позволит нам определить, насколько вы толерантны. В нашей школе учатся разные ребята: большие и маленькие, в очках и без, разных национальностей, девочки и мальчики, кто-то одет лучше, кто-то хуже. Почему мы иногда посмеиваемся друг над другом? Мы же не обязаны любить всех, Однако все люди имеют право достойно жить на планете и не страдать от презрения и оскорблений. И каждый из нас неповторим и значим. Быть толерантным – значит уважать других со всеми их физическими и религиозными различиями. Это означает быть внимательными к другим, не зацикливаться на установившихся стереотипах. Толерантность позволяет нам оставить в нашем сердце больше места для наших друзей.

ТЕСТ. (Учитель задаёт вопрос и даёт два варианта ответа. Если вы выбираете 1-й вариант, то поднимаете красный кружок. Если 2-й - то чёрный. Ребята  сами подсчитывают количество красных и чёрных кружков).

1.Одноклассница плохо одета…

! Это не важно

?Ты посмеёшься над ней.

2.Том питается не так, как ты , по причине своей религии…

! Ты просишь, чтобы он объяснил это.

?Ты говоришь, что он выглядит смешно.

3.Цвет кожи у Джо отличается от твоего…

! Ты стремишься лучше узнать его.

? Ты говоришь: «Все люди твоего цвета – нули!»

4.Ты очень торопишься, а пожилая женщина медленно идёт…

! Ты помогаешь ей и придерживаешь дверь

? Ты отталкиваешь её, чтобы обогнать.

5.Ты – мальчик, тебя ставят рядом с девочкой…

! Ты говоришь, что все девчонки – нули.

? Ты улыбаешься и разговариваешь с ней.

6.Ты – девочка, тебя ставят рядом с мальчиком…

! Ты говоришь, что все мальчики – фу.

? Ты разговариваешь с ним.

7.На твоих глазах обижают малыша…

! Ты пытаешься его защитить

? Ты делаешь вид, что ничего не замечаешь.

8.К тебе подходит ребёнок инвалид…

! Ты естественным образом разговариваешь с ним.

? Ты отходишь от него и не знаешь, что сказать.

Учитель.

Подсчитайте количество красных и чёрных кружков.

Если у вас все красные кружки вы проявляете большую толерантность. Это значит, что ты уверен в себе, можешь выразить своё мнение. Ты понимаешь, что твоя свобода заканчивается там, где начинается свобода других.

Если от 3-х до 7-ми кружков, ты не очень толерантен. Ты не  достаточно уверен в себе для того, чтобы делиться и выражать своё мнение, однако, ты добрый и со временем у тебя получится.

У тебя менее 3-х кружков, ты совсем не толерантен, тебе надо лучше понять себя и добрее относится к людям, тогда у тебя появятся настоящие друзья.

Учитель.

Давайте разгадаем кроссворд  (кроссворд на доске)

1.От существительного привет образуйте прилагательное мужского рода.

(приветливый)

2.Запишите антоним к слову до свидания.

(здравствуйте)

3.Запишите синоним к прилагательному красивый, пригожий женского рода.

(прекрасная)

4.Пословица. Вставьте пропущенное слово в единственном числе.

В каком народе живёшь, такого обычая и держишься.

 (народ)

5.Совокупность людей, объединённых общим делом, где проявляют заботу друг о друге.

(коллектив)

По вертикали получается слово терпение.

 Учитель

Каждый человек  должен быть терпеливым и терпимым к другим. Ещё Л.Толстой говорил: «Чтобы поверить в добро, надо начать его делать».

Ребята, я предлагаю вам ещё одну игру. У нас на доске есть солнышко, которое нас всех обогревает своими ласковыми лучами, а у вас, у каждого, на парте есть «тучка». Наш класс это коллектив, а вот всем ли уютно в этом коллективе? Чтобы это узнать напишите на «облачке» может вас кто-нибудь обидел, обозвал или ударил. Подписываться не надо.

Учитель собирает «тучки» и крепит их на доску так, чтобы они закрывали солнышко.

Ребята, на этих листках вы написали о том, что беспокоит вас,  о своих обидах.  Все ваши переживания закрыли солнце и в коллективе стало неуютно, холодно. Давайте посмотрим, что же мешает нам быть дружным коллективом (начинает читать, снимая тучки и постепенно солнышко открывается). Как вам кажется, что нам всем надо сделать, чтобы у нас в классе, в коллективе, всегда было всем уютно и тепло? (быть добрее и помогать друг к другу, мальчикам не обижать девочек, не обзывать друг друга и т.д. …).

Учитель.

Давайте подведём итог . Скажите, так что значит быть толерантным человеком?

На доске нарисовать символ толерантности (улыбающийся смайлик).

 Всем спасибо за участие!

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения