Гешеле Валентина Михайловна
Должность:учитель начальных классов и информатики
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:Северо-Казахстанская область Тайыншинский район с.Мироновка
27.03.2017
0
142
0

Открытый урок по информатики 6 класс "Форматирование текста"





Урок 17-18.                  Информатика                                                                           6 класс

Тема урока:

 

Время

Форматирование текста.

Цель:

 

 

повторить и обобщить знания учащихся по набору, редактированию и формированию текстового документ.

Задачи:

 

 

 

1.      Выяснить различия между редактированием текста и вставки символов.

2.      Определить основную функции редактирования.

3.      Познакомиться с новыми возможностями по вставке символов в тексте, оформлению текста

Результаты обучения:

 

 

 

Ученики смогут

- дать определение понятиям «редактирование» и «создание документа»;

- назвать основные функции редактирования.

Ход урока

Организационный момент

3 мин

Создания атмосферы сотрудничества

Проверка д\з

 

5

Стратегия «Горячий стул»

Вопросы:

Что такое алгоритм? Какие бывают алгоритмы?

Текстовый редактор – это…..? Из чего состоит окно текстового процессора? (заголовок, лента, строка состояния, горизонтальная и вертикальные полосы прокрутки, кнопки  управления окном).

Как называется нижняя строка на экране? (строка состояния или информационная строка)

При помощи какой команды можно перейти в другое окно? (Вид – Перейти в другое окно)

Как можно создать документ?  А сохранить?

1 этап 

стадия вызова

 

3 мин

Мозговой штурм.

1.               Показ презентации «Виды шрифтов, абзац, интервал»

Почему так написано? Что вы заметили?

Над чем мы будем работать?

2.              Сегодня на уроке мы познакомимся с основными приемами формирования текста и познакомимся с новыми возможностями по формированию абзацев.

2 этап

Стадия осмысления

 

22 мин

Приём «Вслед за автором»

1 группа – подготовить постер п.17

2 группа – подготовить постер п. 18

Защита постеров.

Работа на компьютере

1 задание. Практическая работа. Уровень А. с.100

2 задание. Практическая работа. Уровень А. с.107

Закрепление «Вращающаяся карусель»

3 этап

рефлексия

 

10 мин

Заполнение бортового журнала «Знал, Узнал, хочу знать»

Итог

На уроке я научил(ся)ась….

Теперь я знаю как……

Мне интересно было узнать….

              К концу урока я усвоил(а) следующие понятия…

             Мне запомнилось на уроке…

             Я себя похвалил бы……

             Я могу дать следующую оценку урока (высокая, средняя, низкая)…

Взаимооценка. Листы оценивания

Подведение итогов

Домашнее задание

 

2мин

1.      Д.з. п 17, 18 читать, ответить на тесты к темам,

На «3» - подготовить по 3 вопроса по темам.

На «4» - выполнить практическое задание уровень В стр.108.

На «5» - составить сканворд или кроссворд не менее 15 вопросов.

Источники Ресурсы

 

Информатика: Учебник для 6 кл.

Оборудование

 

 

 

 

 

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения