Александр
Должность:не указана
Группа:Команда портала
Страна:Харьков
Регион:не указан
27.03.2013
0
2130
1

ЗИМУШКА-ЗИМА

Россия, Тверская область, г.Торжок

МБДОУ"Детский сад№8"

музыкальный руководитель

Логинова Светлана Юрьевна

ЗИМУШКА-ЗИМА

Ход занятия:

дети входят в зал, образуя круг.

М.р. Придумано кем-то, просто и мудро

         При встрече здороваться «Доброе утро!».

         Давайте и мы с вами поздороваемся.

                      1. Валеологическая песенка-распевка с   оздоровительным массажем  

 

«Здравствуйте» (М. Картушиной)

(Дети поют и выполняют движения по тексту):

 

Здравствуйте, ладошки (вытягивают руки)

Хлоп, хлоп, хлоп           (3 хлопка в ладоши)

Здравствуйте, сапожки     («пружинка»)

Топ, топ, топ                  (топают ногами)

Здравствуйте, лягушки   («пружинка»)

Ква- ква-ква               (сжимают пальцы рук)

Здравствуйте кукушки         («пружинка»)

Ку-ку-ку         (слегка наклон головы)

 

 

Здравствуй утро, здравствуй день,

Нам здороваться не лень!

Здравствуйте гости всем привет!

 

М.р. Зима пришла непрошено
       Зима пришла тайком.
       Наутро запорошила
       Все улицы снежком.
       Ну а мы пойдем гулять
       Ножками снежок топтать.

2. Музыкально-ритмические, танцевальные движения + Массаж биологически активных зон «наступили холода» для профилактики простудных заболеваний

 

М.Р. Мы шагаем по сугробам, по сугробам крутолобым
     Поднимай повыше ногу проложи другим дорогу.
Хороводный шаг.

М.Р. А теперь бочком, бочком друг за другом все бегом
     Ножка ножку догоняла все бочком за ней скакала.

Боковой галоп.

М.Р. С ковырялочкой все вместе потанцуем мы на месте

      Танцевальное движение «ковырялочка»

 

.(Массаж биологически активных зон «наступили холода» для профилактики простудных заболеваний)
Да-да-да
Наступили холода (потереть ладошки друг о друга)
Да-да-да-да
Превратилась в лед вода (мягко провести пальчиками рук по шее сверху вниз)
Ду -ду-ду
Я на лыжах иду. (Растереть ладонями уши)
Ды-ды-ды
На снегу есть следы (приставить ладони ко лбу «козырьком» и энергично растирать лоб движениями в стороны – к середине лба)


                                          3.СЛУШАНИЕ

                      « Вальс снежных хлопьев». П.И.Чайковского



 

М.р.Ребята вы конечно знаете, что только зимой бывает  лёгкий пушистый снег,а когда  дует зимний ветер , то волшебные  снежинки кружатся в лёгком  танце. Сегодня мы с вами послушаем произведение великого русского композитора П.И.Чайковского, которое называется «Вальс снежных хлопьев»

Ребята , а подскажите мне, к какому жанру относится вальс? Правильно это танец.
. Вальс – это плавный, красивый танец с кружащей мелодией и определённым ритмом. Само слово “вальс” происходит от слова “кружиться”. Итак, слушаем вальс снежных хлопьев» П.И.Чайковского.

Слушание «Вальс снежных хлопьев». П.И.Чайковского


Вам понравилась музыка? Какая она была по характеру? \ сказочная, волшебная, кружащаяся, полетная, изящная, воздушная, тревожная, волнующая \.


Представьте, что мы сидим в тёплой комнате у окна, и за окно метёт метель, а снежинки кружась, танцуют лёгкий вальс. Давайте закроем глаза и ещё раз послушаем это произведение.

(Повторное слушание).

Какое произведение мы с вами послушали, кто его написал?

 

 

М.р. Ребята, какое прекрасное время зима. Давайте покажем что мы любим делать зимой.

 

4. Пальчиковая гимнастика

«Зимушка-зима».

(Дети выполняют движения по тексту)

 

Раз, два, три, четыре, пять (Загибаем пальчики по одному)
Мы во двор пришли гулять. («Идём» по столу указательным и средним пальчиками)
Бабу снежную лепили, («Лепим» комочек двумя ладонями)
Птичек крошками кормили, (Крошащие движения всеми пальцами)
С горки мы потом катались, (Проводим указательным пальцем пр.р. по ладони л.р.)
А ещё в снегу валялись. (Кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)
Все в снегу домой пришли. (Отряхиваем ладошки)
Съели суп и спать легли. (Движения воображаемой ложкой, руки под щёки)

 

                                               3. Распевка

                               «Шаловливые сосульки».

(Мелодия по тонам поднимается вверх).

 

М.р. Ребята, а сейчас давайте прохлопаем ритмический рисунок этой песенки.

 

                                                  4. Пение

 

М.р.: Ребята, всегда ли зима холодная, суровая, снежная ? А какая еще бывает зима, вы догадались?
Дети: Веселая, задорная, бодрая, озорная.

М.р.: Да, зима приходит к нам веселая, игривая, бойкая. А вот угадайте, что за песню я пою без звука.? Правильно это песня

«Зима –красавица»

(разучивание песни)

М.р. Ребята, я хочу вам загадать музыкальную загадку, вы внимательно послушайте и скажите что за песню я играю(игра мелодии без слов), правильно эта песня «                        «, давайте её споём

(работа над дикцией)


М.р. Ребята, какой любимый праздник приходит к нам зимой?
Дети: Новый год.

М.р.: Мы его ждем и поем песни.
Хоровод: «Новый год»
( пение по подгруппам)

 


Новый год это не только песни, но и конечно задорные игры. Мы с вами уже начали учить игру , которая называется «Смотри-гляжу».  Давайте сейчас её исполним.


                      5.Игра-хоровод

                            «Смотри-гляжу».   

 

М.р. Ребята, ну и какой же новый год без танцев. Мы очень ждём этот праздник и начали учить новогодний танец. Давайте его станцуем

 

                              6.Танец

                             «Потолок»

 

М.р. Закончен день и в сказочной стране

         Спустилась ночь на землю в колеснице,

         Заснули птицы, сказки в тишине,

         Пусть им волшебный сон приснится.

 

М.р.Ребята, скажите пожалуйста с каким новым произведением мы познакомились на занятии, кто его написал? Какие инструменты нам помогли исполнить песню?

 М.р.   Мне, ребятки, с вами было очень интересно, приходите ко мне в следующий раз, вас будет ждать новая сказка.

 

(Поем «До свидания» по нисходящему трезвучию и под песню «Паровоз» дети выходят из зала).



Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения