Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Москва
22.02.2017
0
150
0

Абай Құнанбаев «Қыс»

Манат Біләлқызы,

қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі,абайтанушы

№4 Абай атындағы жалпы орта мектебі мектеп-гимназиясы

Жетісай қаласы,Мақтарал ауданы,Оңтүстік Қазақстан облысы,Қазақстан Республикасы

Сабақ негізделген оқу мақсаты: (мақсаттары)

Құнанбаевтың өмірі мен шығармашылығы туралы мәлімет алады, Абай өлеңдерін терең меңгертеді, мәнерлеп жатқа айтады.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар:

А. Әр оқушының өзіндік ой-қиялына ерік бере, өзінше ой түюге баулу, шығармашылық жұмыс жасауға жұмылдыру арқылы таным- түсініктерін, сөйлеу мәдениетін дамытады.

Оқушылардың басым бөлігі:Ақын өлеңдерін оқи отырып, оқушы дүниетанымын қалыптастыру, адамгершілік қасиеттерді бойға сіңіреді.

В. Негізгі мәселелерге талдау жасай алады

Кейбір оқушылар:

С.

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Өз ойларын еркін жеткізе біледі

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар (тыңдалым)

 

Сіз неліктен .... екенін айта аласыз ба?(айтылым)

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Алдыңғы оқу

 

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз )

Формативті бағалау (ОҮБ)

Ресурстар

Басталуы

Кіріспе.

«Қызығушылықты ояту.»

«Абай кім?»тірек сызба бойынша сөйлейді.

Абай

Ақын Жазушы Сазгер Аудармашы

 

 

Оқушыларға бағалау парақтары таратылады. Сабақтың әр кезеңінде оқушылар өздерін бағалап отырады.

 

 

 

 

Мадақтау, ынталандыру

 

 

 

 

 

 

ресурс парақтары, суреттер

Ортасы

 

 

Жаңа сабақ. « Мағынаны таныту»

Сөздікпен жұмыс:

Түсі суық- суровый вид

Сықырлау-скрипеть

Бұлт –туча

Қасы-брови

Сілку- трясти

Алты қанат үй шайқалды - раскачалась шести крылатая юрта

 

Түсіндірмелі сөздікпен жұмыс:

Шидем-қойдың терісінен тігілген тон

Алты қанат ақ орда- киіз үй

 

Өлеңін мәнерлеп оқу : А.Құнанбаев « Қыс»

1-тапсырма:

Өлеңді суреттеу

2-тапсырма: Аудармасын тап.

Дұрыс аудармасын тап.Екі топқа орыс халқының ақындарының өлеңдерінен үзінді беру.

3-тапсырма:

Суретпен жұмыс. Абай атамыз суреттеген қысты табады.

4-тапсырма: Жұмыс дәптерімен жұмыс.

Бекіту:

 

Абай

Пушкин

Оқушы

 

 

 

 

 

 

 

 

флипчарт, маркерлер, стикерлер, презентация, видеоролик

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Аяқталуы

Сабақты қортындылау. «Ой- толғау»

Ал, балалар біздің жерімізді халық «ұлылар мекені»- деп бекер айтпаған. Осы жерде ұлы Абай, Шәкәрім, Мұхтарлардың өмірге келуі - сирек құбылыс. Бұл өңірде бұдан бұрын да атақты адамдар өмір сүрген.

Осы Семейде туған қандай атақты, ұлы адамдарды білеміз?

Абай атамыз туралы не білдік?

 

 

 

Бағалау парағы бойынша өзін-өзі бағалау

 

 

 

 

Сөздер жазылған карточкалар

 

 

Парақшалар

Рефлексия

Сабақ/оқу мақсаттары шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді? Сыныптағы ахуал қандай болды? Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма? Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?

Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы пікіріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз

 

 

 

 

 

 

 

Тексерілді:

 

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения