Кайсаева Гулбакыт Айтмухамедовна
Должность:не указана
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:не указан
26.11.2016
0
15
1

Тәрбие сагаты "Егіншілік"

Пәні: Әдебиеттік оқу

Сынып:  3«ә»

Күні: 11.10.2016ж

Сабақтың тақырыбы:  Б.МомышұлыЕгіншілік дәстүр

                                       Ғ.Қайырбеков . Комбайншы

Сабақтың мақсаты: Ойлаудың жеті түрлі негізін дамыту.

Білімділік:  Әңгіменің мазмұнын түсіндіре отырып,Бауыржан атаның балалық кезіндегі егіншілік кәсібі » туралы айту.

Дамытушылық: Ойлау, есте сақтау, сөйлеу қабілеттерінің дамуына ықпал жасау.

 Тәрбиелік:Оқушыларды еңбексүйгіштікке, еңбекқор адамдарды  

                  құрметтеуге баулу

                 Сабақтың түрі: Жаңа сабақ. БжС технологиясы. Ауызша – 1 картасы.

 

Сабақ оқудың макро құрылымы

Технологиялық картаның жұмыс тәртібі

Түсініктеме

1- кезең Ұйымдастыру

Мотивация. Сабақтың мақсат – міндетін түсіндіру. Психологиялық жаттығу.

 

2- кезең Оқушылардың субъектті іс- тәжірибесін өзектендіру

Өткен сабақ тақырыбы бойынша қарама-қарсы  сұрақ қою.                   1.Әдібай Табылды қай жылы дүниеге келген?  1926ж

2. Балаларға арналған қандай кітаптары бар?(Бөбекке сөз,Қайырлы таң балалар)

3.Дақылдар әнінде бидайдың сөзі?

4.Арпа не деді??

5.Тары ше?

6.Сұлының сөзі

7.Кенжесі қайтіпті?

8.Күріш

9.Осы аталған дақылдардан жасалатын тағамды ата. Бидайдан

10.Арпа ны не жейді?

11.Тарыдан ше?

12.Күріштен жасалатын тағам түрі?

13.Дақылдарды жылдың қай мезгімінде егенді?

14.Ерте заманда үш жігіт болыпты.

15.Жаз бойы кімдер баптайды?

16.Дақылдар қай кезде піседі?

17.Жиналған дақылдарды қайда апарады?

18.Егінді немен жинайды?

1.      Ерте

 

 

3- кезең Қабылдауды ұйымдастыру

Тірек сөздермен жұмыс.

Соқа

Егін оруға

орақ

Екшеу-сабаны мен дәнін бөліп алу

Береке

Молшылық

Ақ тілеу

Нысабы-бұйырғаны

 

7 сөзге 1 минут уақыт беріледі.

4- кезең Ойлауды ұйымдастыру

Мәтінмен жұмыс.

Егіншілік дәстүрі  мәтінін оқу.

Мәтіндегі оқу жылдамдығы 1 бетке 5 минут уақыт беріледі.

5- кезең Алғашқы түсінікті тексеру

1.Ауыл адамдары егінді қалай егетін?

2.Жерді немен жыртады?

3.Егін оруға қай мезгілде келеді?

4.Егінді немен орады?

5.Ат тізгінін кімдер ұстайды?

6.Үлкендер не істейді??

7Жел тұрғызу үшін балалар не істейді?

8.Тазаланған астықты не істейді?

9.Балалар не істейді?(дәннің масағын тереді)

10.Ауыл ақсақалдары қырманға келіп қалай отырады?

11.Қандай ақ тілеулер арнайды?

12.Егін жинау қандай күшпен бітеді?(асар)

13.Әңгіменің авторы кім?

14.Нысабы дегенді қалай түсінесің?

15.Екшеу дегенді қалай түсінесің?

16.Сол кезде Айгүл анасына не деп сұрақ қойды?

17.Әңгімеде жылдың қай мезгілі суреттелген?

 

 

МПМ бойынша барлық оқушыдан сұралады.

6- кезең  Бекітуді алғашқы ұйымдастыру

Сыни тұрғысынан сұрақтар:

1.Ауыл адамдары қар күрей бастады.-

2.Жерді трактормен жыртады.-

3.Егін ору көктемде келеді-

4. Егінді немен орады?

5.Ат тізгінін аталар ұстайды-

6.Балалар жел тұрғызу үшін күледі.-

7. Ауыл ақсақалдары қырманға келіп қалай отырады?

 

МПМ мен жұмыс. «-» бар оқушыларға көңіл аудару

7-кезең

Тақырыптық сөздік қор.

Мәтін бойынша түсінгендерін жазу.

Тақырыпты қорыту.

      5 минут

Үйге тапсырма

 

 

Бағалау

 

МПМ бойынша бағалау.

 

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения