Кошкарева Лилия Федоровна
Должность:Учитель математики
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:Алматинская область П Балпык би Казахстан
30.10.2016
0
30
0

Презентация "Стратегия оценивания на уроках математики"





Оценка играет огромную роль в любой деятельности.
 «…Это тот узел, тот перекресток, на котором встречаются все участники школьной жизни: дети, их родители, учителя, администрация…»           (И. Улановская, Г. Цукерман, Е. Юдина).Все виды оценивания имеют одинаковые общие характеристики, и включает в себя: 

• Наблюдение; 
• Интерпретацию полученных данных; 
• Заключения, которые могут использоваться для определения дальнейших действий» (Руководство для учителя стр.173)       СТРАТЕГИЯ

ОЦЕНИВАНИЯ

      позволяет сформировать

адекватную самооценку,

 умение анализировать,

 умение контролировать

 свои действия и поступки 

При использовании семи модулей в процессе обучения результатом работы в группе является гуманное мировоззрение на оценивание своей деятельности так и деятельности окружающих его людей. Совместная работа в группе с психологической стороны хорошо влияет на каждого ученика. 
Организация групп и работа с группами учащихся на практике показали мне, что важно предлагать учащимся выбор в обучении, самоорганизацию в работе и самооценивание. На определенных этапах обучения мои ученики стали предлагать идеи как изменить определенный вид обучения, что в итоге приводит к хорошим результатам и к успешному оцениванию. По программе Кембриджского обучения в центре обучения должен находиться ученик.

 

Питер Клаин: «Везде, где это только возможно, учащимся должен предоставляться выбор, они сами должны нести ответственность за свое обучение, за свои знания» 

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения