Баязитова Айсулу Амангельдиновна
Должность:учитель физики и математики
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:Северо - Казахстанская область, район имени Габита Мусрепова. с Новоишимское
28.10.2016
0
42
1

Алгебра пәнінен 7 сынып бойынша орта мерзімді жоспар.

 

Орта  мерзімді  жоспары

 

Пән: алгебра

 

Сынып: 7

 

Мұғалім:Баязитова А.А.

 

Барлық сағат саны-102 , аптасына-3 сағат

 

Жоспарланған бақылау жұмысының саны: 8

Тест - 5

 

 

      Жоспарлау ҚР БҒМ  жалпыға міндетті  мемлекеттік стандарты және  «2016-2017 оқу жылында Қазақстан Республикасының жалпы орта білім беру ұйымдарында ғылым негіздерін оқыту ерекшеліктері туралы» әдістемелік нұсқау хат талаптары, 2013 жылғы оқу бағдарламасы негізінде, сонымен қатар жалпы білім беретін мектептің               7 -сыныпқа арналған оқулығы бойынша жасалды.

 

Оқулық авторы :А.Әбілқасымова, В.Корчевский,             Басылым: Алматы «Мектеп»Шыққан жылы: 2012 ж

                                А.Абдиев, З.Жұмағұлова

 

 

Өтілетін сабақтың тақырыбы

Сағ

Мерзімі

Жаңа технология

Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер

Оқып-үйренудің нәтижесі

Қолданылған әдебиеттер

Ресурстар

 

 

І тоқсан(27 сағат)

 

 

5-6-сыныптардағы математика курсын қайталау. 6 сағат

Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары:

Көпмүшені көбейткіштерге жіктеудің әр түрлі тәсілдерін пайдалану. Тақырып бойынша алған білімдерін жүйелеу, тереңдету, жіктеудің әртүрлі тәсілдерін пайдалану.Оқушыларды жүйелік түрде жұмыс істеуге тәрбиелеу.Біліктілік дағдыларын жетілдіру, өз бетімен ойлау қабілетін дамыту.

Күтілетін нәтіже: Санды өрнек, әріпті өрнек, санның бөлгіштері мен еселіктері, санды жай көрсеткіштерге жіктеу, жай бөлшек, ондық бөлшек, оң және теріс сандар, рационал сандар және теңдеу туралы түсініктерін пысықтайды

 

 

1-6

5-6-сыныптардағы математика курсынқайталау.

6

 

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, СТО үйрету, Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, АКТ, талантты және дарынды балаларды оқыту, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

Өзін-өзі бағалау, топтық жұмыс,  Венн диаграмасы, диалогтік оқыту,  пікір алмасу, миға шабуыл

Ынтымақтастық атмосферасы қалыптасады,

ұйымшылдыққа, бір-біріне сенімділікпен қарауға үйренеді

 

А.Әбілқасымова, Ж.Қайдасов, Г.Досмағанбетова, Е.Тұяқов, К.Бүкібаева, А.Миразова, Ж.Юсупов, С.Заурбеков, Ж.Нұрпейіс, Ғ.Қалдыбаева, Б.Саяқова,С.Жақсымбетова

Слайд, үдлестірмелі тапсырмалар, кеспе қағаздар

 

 

І тарау.Натурал және бүтін  көрсеткішті  дәреже. 16 сағат

Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары: Натурал көрсеткішті дәреже, бүтін көрсеткішті дәреже ұғымдарын және олардың қасиеттерін меңгеру. У=ах2;   У=ах3 ;  у=к/х функциялары, қасиеттері және графиктерін салып үйрену. Есептр шығару, ойлау қабілеттерін арттыру.

Күтілетін нәтіже: Бұл тақырыпты игере отырып, дәреже, дәреженің негізі және көрсеткіші, натурал көрсеткішті дәреже, дәрежеге шығару ұғымдарымен, дәреженің қасиеттерімен танысады. Дәреженің қасиеттерін қолданып, есептер шығаруды үйренеді

 

 

7-9

Натурал көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері.

3

 

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, СТО үйрету, Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, АКТ, талантты және дарынды балаларды оқыту, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

Түсіндіру әдісі, топтастыру,топтық бағалау, топтық жұмыс, диалог

Өз ойын анық, ашық жеткізе алуға үйренеді,

сұрақты қоя білуге және оған жауапты бере алады. Қасиеттерді қолдана отырып, есептің шешімін дұрыс табуға үйренеді

Үлестірме тапсырмалар,

слайд

 

 

10-13

Бүтін көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері.

4

 

АКТ, СТО үйрету, Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер,гоқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

Қалай оқу керектігін үйрету, топтық және жұптық жұмыс, сұрақ-жауап, ой және пікір алмасу

Шығармашылық қабілеттері дамиды, өз бетімен жұмыс жасауға және кері байланыс орнатуға үйренеді

Суреттер, таратпалар,

слайд

 

 

хх

Қосымша сағат.

Натурал көрсеткішті және бүтін көрсеткішті дәреже

1

 

СТО үйрету, оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу, талантты және дарынды балаларды оқыту, АКТ

Топтық жұмыс, топтық бағалау, Диалогтік оқыту, «Ой қозғау» топтастыру

Пәнаралық байланыс арқылы ой өрісін кеңірек дамытады, өткен тақырыптарға шолу жасай отырып  білімдерін нақтылап, қорытындылайды

 

А.Әбілқасымова, В.Корчевский, А.Абдиев, З.Жұмағұлова, С.Төлеубаева,

Г.Жүнісова, Г.Даньяров, Ә.Шыныбеков, Ж.Қайдасов

Слайд, есептер жинағы

 

 

14-16

y = ax2 және         y = ax3 түріндегі функциялар.

3

 

СТО үйрету, Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер,Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, АКТ, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

Құрылған критерий бойынша бағалау, топтық және жұптық жұмыс, «Табыс» ағашын отырғызу

Өз пікірлерін ашық айтады, әрі дәлелдей алады.  Графиктердің нүктелерін координаталық жазықтықта белгілей алады 

 

А.Әбілқасымова В.Корчевский А.Абдиев, З.Жұмағұлова С.Төлеубаева,

Г.Жүнісова, Г.Даньяров,

Ә.Шыныбеко

 Ж.Қайдасов

 

Суреттер, сызба, слайд

 

 

17-19

y = <!-- [if gte mso 9]> функциясы және оның графигі

3

 

СТО үйрету, Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, АКТ, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

Түсіндіру әдісі, сұрақ-жауап, топтық жұмыс, диалогтік оқыту, пікір алмасу, өз ойларымен бөлісу, сәйкестік тест

Ынтымақтастық атмосферасы нығая түседі, пәнаралық байланыс жасап сөздік қорын молайтады. Берілген сурет бойынша графиктердің формуласын жаза алады

Суреттер, дидактикалық материалдар, слайд

 

 

20

1-бақылау жұмысы

1

 

СТО үйрету, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

Жеке жұмыс

Өз білімдерін практикада қолдана біледі, дәлелдейді

 

 

Таратпалар

 

 

21

Тест тапсырмалары.

1

 

СТО үйрету,  жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу 

Топтық, жұптық жұмыс,  қалай оқу керектігін үйрету

Өз қабілеттерін практикада көрсете біледі және зерттеп дәлелдей алады

 

Таратпалар

 

 

ІІ тарау.Бірмүше және көпмүше.  17 сағат

Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары: Алгебралық өрнек , бірмүше көпмүше, ұқсас бірмүше ұғымдарымен, стандарт түрін, дәрежесін есептер шығаруда қолдануды қалыптастыру . Пәнге қызығушылығын арттыру.

Күтілетін нәтіже: Бірмүшелерді көбейтуді, дәрежеге шығаруды, көпмүшеге көбейтуді, ұқсас мүшелерді біріктіруді,көпмүшелерді қосу және көбейтуді, бөлуді, ортақ көбейткішті жақшаның сыртына шығаруды үйренеді.

 

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения