Айтмуханова Жанна Абаевна
Должность:не указана
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:не указан
26.09.2016
0
66
1

Среднесрочное планирование по математике 6 класс 1 четверть

1

1.Тема основные цели обучения

 

2. Активные формы работы, используемые при активном обучении

3.Преодоление трудностей в обучении

4. Планируемые результаты обучения

 

5. Оценивание, включая оценку в целях обучения

 

6. Как будут вовлечены ученики в классе (талантливые, одаренные)

7. Основные ресурсы (как установлено, что ученики научились тому, что запланировано)

1

 

Тема: Отношение Цель: ввести понятие отношения, научить записывать отношения в вид дроби и наоборот

1. Психологический настрой

2. Стратегия "ЗХУ"

3. Работа в группе. Создние флипчарта

4. ИКТ:

Позитивный ролик: "Дружба не работа", презентация "Отношение"

Тренинг "Хвалишки"

Консультирование по необходимости.

Знать определение отношений

Уметь записывать отношения в виде дроби и наоборот, вычислять неизвестные члены отношений

Взаимооценивание, похвала

Работа в роли спикера

анализ выполненных работ и устных ответов.

2

Тема: Отношение Цель: продолжить формирование умений и навыков вычисления неизвестного члена отношений

1. Психологический настрой

2. Стратегия "Корзина"

3. Работа в группе

4. Работа в паре

5. ИКТ: ролик для поднятия настроения, презентация

Тренинг на сплочение коллектива "Опасность"

Знать определение отношений

Уметь записывать отношения в виде дроби и наоборот, вычислять неизвестные члены отношений

Взаимооценивание, смайлики

Подготовка позитивного ролика

Анализ работы групп

3

18.09

Тема: Пропорция

Цель:

Дать понятие о пропорции Формировать у учащихся применять знания к решению практических задач, контроль, оценка знаний и умений.

1.Психологический настрой.

2. "тонкие" и "толстые" вопросы

3.стратегия «Инсёрт»

4.ИКТ:   ролик «Хорошее настроение», презентация «пропорция»

5.Работа в группах.

1.Тренинг "Колпак"

2.Консультирование по необходимости.

Знать определение пропорции, основного свойства пропорции

Уметь вычислять крайние и средние члены пропорции

 

взаимооценивание согласно критериям.

Поощрение, похвала.

 

Работа в роли спикера

Оценочная карта, рефлексия учащихся, наблюдение за работой учащихся, анализ выполненных работ и устных ответов.

4

19.09

 

Тема: Пропорция

 Цель:  закрепить полученные знания и умения, применять пропорцию  при решении простейших задач; подготовка учащихся к проблемам современной жизни, воспитание познавательной активности, культуры диалога, развивать умение работать в группе, в паре.

 

1.Психологический настрой.

2. Стратегия:"Ты мне, я тебе". "Тонкие" и "толстые" вопросы.

3. Работа в группе, в паре, индивидуальная работа.

4. ИКТ, (ролик, презентация к урок), карточки геометрических фигур.

Разминка "Австралийский дождь

Знать как вычислять неизвестные члены пропорции

Уметь  применять полученные знания при решении простейших зад

Взаимооценивани, самооценивание, поощрения, похвала.

Работа по составлению вопросов по повторению

Оценочный лист, наблюдение за работой учащихся, индивидуальные работы учащихся.

 

 

 

 

 

 

 

5

20.09

 

Тема: "Пропорция"

Цель:  продолжить закрепление полученных знания и умения, применять пропорцию  при решении простейших задач; подготовка учащихся к проблемам современной жизни, воспитание познавательной активности, культуры диалога, развивать умение работать в группе, в паре.

1.Психологический настрой.

2. Стратегия: "Корзина идей"

4. Работа в группе.

5. Стратегия "Синквейн"

6. ИКТ: ролик для поднятия настроения, презентация к уроку.

1.Консультирование по необходимости

2.Упражнение на сплочение коллектива "Гусеница"

Знать нахождение неизвестных членов пропорции ,перевод отношений в проценты

Уметь применять пропорцию при решении задач, использовать основное свойство пропорции при решении задач

Взаимооценивание презентаций, похвала, поощрения.

Подготовка психологического настроя: позитивный ролик

Наблюдение за работой группы, работа с листом взаимоценивания

6

21.09

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения