Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Москва
07.06.2016
0
96
0

Региональный курс по английскому языку

Россия, Ненецкий автономный округ, г. Нарьян-Мар

ГБОУ НАО "Средняя школа №2"

Учитель английского языка

Морокко Ирина Николаевна

 

"Региональный курс по английскому языку" ( учебное пособие для учащихся 9-10 классов)

 

Иностранный язык стал реально востребованным государством, обществом, личностью как средство общения, взаимодействия людей, приобщения их к иной национальной культуре и как важное средство для развития интеллектуальных способностей школьников, их образовательного потенциала. В свою очередь, в связи с возросшей самостоятельностью отдельных регионов страны, использование регионального компонента на уроках иностранного языка приобретает всё большую актуальность. Если ученик обладает обширными знаниями об истории, традициях своего региона, ему легче научиться представлять родную культуру на иностранном языке. Поэтому с целью систематизации накопленного материала и оказания практической помощи учителям английского языка по внедрению национально-регионального компонента в учебно -воспитательный процесс составлена данный курс с включением национально-регионального компонента в работу по УМК “Happy English.ru” в 9-10 классах общеобразовательной школы.

       Актуальность пособия заключается в том, что вопрос гражданского воспитания стоит наиболее остро в настоящее время и национально-региональный компонент необходим как основной элемент нравственного, эстетического и гражданского воспитания.

 

—Учебное пособие составлено на основе нормативных документов Министерства образования, определяющих образовательную политику в области изучения иностранных языков:
—-Федеральный компонент государственного образовательного стандарта по иностранным языкам
—- Примерная программа по английскому языку для начального общего, для основного общего и для среднего (полного) общего образования на базовом уровне.

 

        Цели и планируемый результат обучения английскому языку с использованием национально-регионального компонента:

-использование английского языка как средства повышения уровня гуманитарного образования учащихся, формирование личности и её социальной адаптации к условиям многоязычного мира;

-использование английского языка как средства передачи универсальных и национальных культурных ценностей своего региона на основе изучения других культур, их влияния друг на друга.

-способствование развитию культурной и духовно богатой личности, укрепление уважения к национальной культуре других народов, осознание богатства культурного наследия народа своей республики.

Воспитание средствами английского языка предполагает формирование у школьников:

-понимания важности владения английским языком как средством общения в современном мире;

-толерантного отношения к другой культуре;

-ценностного отношения к себе, другим и миру;

-активной жизненной позиции.

 

Развитие учащихся осуществляется в процессе включения их в проектную, исследовательскую, поисковую, творческую работу, значимую как для самих учащихся, так и для других людей, в том числе говорящих на английском языке.

Показателями достижения функциональной грамотности   в рамках регионального компонента является:

 умение ориентироваться в информации; умение пользоваться английским языком в рамках изучаемых тем в ситуациях, максимально приближенных к реальной жизни учащихся и имеющих социально-личностный смысл, и в реальных ситуациях общения.

Условием достижения фунциональной грамотности служит личностно-ориентированный подход к преподаванию языка.

 

Методы реализации регионального компонента:

-Использование коммуникативной методики преподавания английского языка

-Организация исследовательской работы с целью познания себя, своего окружения, быта, культуры, истории, значимости, проблем народа мари.

-Организация проектной работы с целью создания продуктов, значимых для самого ученика, его семьи, его друзей, его школы, его малой родины.

-Организация переписки (в том числе по электронной почте), Интернет - проектов со сверстниками, приема англоговорящих гостей в классе/ условий для реализации умения общаться на английском языке в реальной жизни.

 Назначение регионального компонента — защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства; сохранение единого образовательного пространства России; обеспечение прав подрастающего поколения на доступное образование; вооружение школьников системой знаний о регионе; подготовка молодежи к жизнедеятельности в проблемной социокультурной среде ближайшей территории и за ее пределами.

— Practise reading the proper names:

          The Nenets Autonomous Okrug, the Russian Federation, Naryan-Mar

 

—What do you know about the Nenets Autonomous Okrug?

         1.  What is the population of the Nenets Autonomous Okrug?

         2.  When  was it  founded?

 

—           The Nenets Autonomous Okrug was formed in 15,1929 July. It was the first autonomous okrug in the North. According to the Constitution of the Russian Federation of 1993 the Okrug became the subject possessing equal rights in the Russian Federation. The official language in the region is Russian, and in rural areas Nenets and Komi  languages are widespread . In 2006 two major administrative units were formed at the municipal level in the Nenets Autonomous Okrug– those were the city district “The town of Naryan-Mar" and  municipal district «Polar district». The territory of the town  district covers the territory of the capital of the Nenets Autonomous Okrug. The territory of the municipal district includes one town settlement «the settlement of Iskateley» and 18 rural settlements, where the administrative functions are accomplished by the administration  of  Okrug `s government.

          The regional structure consists of the town of  Naryan-Mar,  the settlements of Iskateley and some rural settlements.

            The administrative centre is Naryan-Mar. It means "the Red Town". It was founded in 1935. Till that time the administrative centre was Telviska.

         There are representatives of 75 nationalities in the Okrug. The Russian, the Komi, the Nenets make the majority of the population.

 

—  How much do you know?
1.What image of the Area do you have?
2.What does the title of our town mean?
3.What municipal formations are there in the Area?

 

—Follow- up.

            Find some more facts from different sources of information.

Warm-up

1.Nowadays the Nenets Autonomous Okrug attracts lots of foreigners.
2. Do you want to know why?
3.Do you want to know anything about this part of Russia? Why? / Why not?

 

 Reading

          You are going to read the text called “The Nenets Autonomous Okrug”. Tick (✓) the things you think this text talks about. List the topics in order of importance from the point of view of a foreigner.

 

—Climate and nature of the territory;
—mineral resources and opportunity for investment;
—local nature;
—tourism and eco-tourism.

            The Nenets Autonomous Okrug. is located in the northeast of the European part of the Russian Federation. It  has an area of 176,7 thousand square kilometres. The area stretches along the White, Barents and Kara sea­shores and along the Big Land, Little Land and Kanin-Timan Tundras. There are two islands, Vaigach and Kolguev nearby. Their territory lies from the North to the South for more than 300 km and from the West to the East for more than 1000 km beginning from Canin Nos cape till the Urals. The most part of District’s territory is situated beyond the Polar circle - in the cold Arctic zone.  In the South it has borders on the Komi Republic, in the South-West - on Mezensky district of Archangelsk region.

             The Nenets Autonomous Okrug is situated in the subarctic climatic belt. The climate is very severe.

              The Arctic has a powerful influence on the climate. Winters are very frosty. The fires of the Northern Lights flare in the sky. Sometimes the temperature is from 35 to 40  degrees below zero. But the winds blowing from the sea can carry warmth too. 

 

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения