Тимур Благодарный
Должность:Администратор
Группа:Мир учителя
Страна:Страны СНГ
Регион:не указан
14.03.2013
0
11129
12

Сценарий классного часа для 3-4 классов на тему: «Семья – начало всех начал»

Республика Татарстан, Спасский район, село Три Озера

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

"Трёхозёрская средняя общеобразовательная школа"

Учитель начальных классов

Сидорова Евгения Анатольевна

Сценарий классного часа для 3-4 классов

на тему:  «Семья – начало всех начал»


Цель: воспитание отношения  к семье, как к базовой  ценности общества.

Задачи: 1) формирование нравственного долга  детей перед родителями;

                       2)  определение роли  детского участия  в заботах  по дому  и

                          в  создании  теплых  семейных отношений;

                         3)  информировать о законах, касающихся  семейных проблем.

Оборудование: плакаты на  доске: «Вся семья вместе – и душа на месте»,  «Семья – это то, что с тобою всегда»,   пословицы о семье, семейные фотографии учащихся,  стихотворение  собственного сочинения «В кругу своей семьи» ученика Филиппова Валентина,  листочки с заданиями, формулы на карточках, отражающие  взаимоотношения и заботу  между детьми и их родителями,    ноутбук, диск-караоке,  памятки для детей и взрослых,  Семейный кодекс РФ;  выставка  детских  книг о родных людях.

 

Ход классного часа.

I Организационный момент.

 

II  Введение  в тему.

Учитель читает стихотворение.

Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем  понемножку: и слёзы, и смех,

Взлёт и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры. Молчанья печать.

Семья – это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года.

 

 - Кто догадался, о чём мы сегодня буде говорить?

- У каждого человека  есть  свой дом.  Слова  «Отчий дом»,  «семья» входят  в наше  подсознание  с первых дней жизни.  Семья – это великий дар.

 

III  Беседа  по теме классного часа.

- Л. Н. Толстой  сказал:  «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Как вы считаете, из чего  складывается  семейное счастье?

-  Каждому из нас  нужно  такое  место, где  не надо  притворяться, где тебя  не обманут, где тебе  спокойно  и хорошо, где можно отдохнуть  душой.  Я надеюсь, что ваш дом  тёплый, солнечный, уютный.  Чьими  стараниями  это достигается  в  ваших семьях?  Как распределяются  обязанности в вашей  семье?

 

/раздаю  листочки  с заданиями/

мама

папа

дети

1.

2.

3.

4.

5.

1.

2.

3.

4.

5.

1.

2.

3.

4.

5.

 

/после выполнения задания/:

-  Посмотрите, можете  ли вы  взять на  себя  часть  обязанностей  своих родителей.

     Есть такая пословица: «Счастье  не птица – само не прилетит».  Если каждый член семьи  имеет свои  обязанности. Тогда в доме уют, тепло, гармония.  Там, где все заботы по дому лежат на одних плечах, как правило, царят  раздражение, непонимание.

-  Раньше о доме и семье  говорили с большим уважением.  Семьи на Руси были большие и дружные. Жили весело,  уважали старость, оберегали младость. Вокруг каждого из нас  много родных  ( бабушек, дедушек, дядь, тёть  и т. д.),  и ними  мы связаны незримыми нитями.   Ученик  нашего класса  Филиппов Валентин  об этом сочинил стихотворение  «В кругу своей семьи», которое сейчас нам прочитает.


Я расту  в большой семье –

Это каждый знает,

И в моём родном селе

Её  уважают.

 

Моя мамочка родная –

Самая любимая,

Любит печь, вязать, читать

И стихи, как я, писать.

 

Моя старшая сестрица

Ставить двойки мастерица.

Она – учительница в школе.

Думаете, повезло мне, что ли?

Никакого блата

Для родного брата!

 

 

Моя средняя  сестрица

Уколы делать мастерица.

Догадались, что она –

Медицинская сестра.

 

А ещё одна сестрица

Песни петь мастерица.

Может, слышали вы сами,

Как она поёт в «Славянах».

 

Бабушка Морева

Готовит очень вкусно

Кашу, щи, кисель, компот,

Пироги с капустой.

 

Бабушка Филиппова –

Мастер  рукоделия:

Вышивает, вяжет, шьёт

Чудесные изделия.

 

Дед мой -  мастер на все руки.

 Ни минуты не сидит,

Никогда не знает  скуки –

Строит, чинит, мастерит.

 

Есть свояк у меня.

Мы с ним лучшие друзья.

Водить машину очень любит.

Он научит и меня.

 

А моя племянница

Рисует замечательно.

Каракули  в моей тетрадке

Выводит так старательно.

 

Дядь  и тёть, сестёр и братьев

Не могу пересчитать.

 Ну а если постараюсь,

Буду целый день писать.

 

Я в семье младший сын.

Зовут – Филиппов Валентин.

Математику уважаю,

Банкиром стать мечтаю.

 

Друг за друга мы горой

Постоять готовы.

Никому не разбить

Семейные оковы.

 

И от всей души хочу

Пожелать всем я,

 Чтоб у каждого была

Дружная семья.


 

- Знаете ли вы, кто предложил вам  дать то имя, которое вы носите?  В честь кого  вас назвали?

-  Вспомните случай, когда вы помогли  кому-то из близких и этим  доставили  ему  и себе радость.

-  Какая у вас семья?

С – счастливая, славная, спортивная. Современная и т. д.

Е – единая, единственная и т. д.

Мь – милая, многодетная, мечтательная, музыкальная…

Я – яркая, ясная…

 

 

- В раннем детстве родителей  любят  безоглядной любовью. Позже в чувствах  появляется сдержанность. А порой и резкость. Почему?  Надо беречь  здоровье  самых близких вам людей  И как бы вы  ни пытались  заменить их друзьями и подругами, в самые трудные и горькие  дни  вы всё равно  обратитесь  к своим родителям.

 

-  Когда дети маленькие, то  заботу  о них  проявляют  их родители.  Это можно выразить формулой:

Р  Дм 

 

-  Когда дети взрослеют, они должны оказывать помощь своим родителям.  Но и родители до сих пор  не выпускают из  своего поля зрения детей, оберегая их и опекая своей заботой.  Назвать это можно одним словом – «взаимопомощь».

Р Дв

 

            

- Когда родители стареют, взрослые дети просто обязаны  проявлять заботу  о них,  оказывая им помощь. Надо уделять больше внимания родителям, их здоровью и самочувствию.

 

Р Дв

 

 

 

 Мы обязательно  должны заботиться о своих  родителях, ведь иначе  не исполним свой долг перед ними.  Ребята, но ведь есть дети, которые не выполняют этого долга.  И тогда их родители оказываются  брошенными, забытыми  и беспомощными.  Тогда на помощь  таким родителям  приходит  государство.  В России действует  Семейный кодекс – документ, в котором прописаны  обязательства  всех членов  семьи  по отношению  друг к другу.  Из него вы узнаете  свои  обязательства  перед мамами, папами, бабушками и дедушками.

/ зачитываю  детям  статьи из Семейного кодекса РФ: ст.87, ст.88. ст.95./

 

- Ребята, как вы понимаете  пословицу:  «Добрые дети – дому венец, худые дети – дому конец»?

 

- От вас, ребята, зависит  очень  многое.  Одна из заповедей Христа гласит: «Почитай отца своего и матерь свою, да будет тебе благо, и долголетен будешь на земле».  Чаще  обнимайте своих родных,  говорите, что вы их очень любите!

 

/ раздать памятки детям и взрослым./

 

Памятка

«Правила заботливого отношения к родителям»

  1. Настоящие сын и дочь берегут покой родителей.
  2.  Настоящие сын и дочь заботятся о благе своей  семьи.
  3.  Нельзя  бездельничать, когда родители трудятся.
  4. Не вступайте в пререкания со взрослыми.
  5. Не выражайте недовольство  тем, что у вас нет  той или иной  вещи.
  6. Не допускайте, чтобы мама  давала вам то, что она не может позволить себе.
  7. Не делайте того, что осуждают старшие – ни на их глазах, ни где-либо ещё.
  8. Нельзя садиться обедать, не пригласив старших.
  9. Не собирайтесь в дорогу, не спросив  разрешения и совета  у старших.
  10. Нельзя  оставлять старшего родного человека  в одиночестве.

 

Задание «Добрые слова»

Моей маме

Моему папе

Моей бабушке

Моему дедушке

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Предлагаю вам задание «добрые слова».  Придумайте  добрые слова-пожелания – отдельно своим мамам, папам,  бабушкам и дедушкам. Впишите их в соответствующие столбцы.

 

/Дети  выполняют предложенную работу/

- На досуге  посидите, и подумайте, кому из близких людей вам было легче дарить ласковые слова? Может быть, кто- то остался без вашего внимания?  Наверняка, вам есть, над чем поработать. Помните, ребята, ваш долг – заботиться о своих родителях.  Задумайтесь над этим сейчас. Создайте у   близких  людей уверенность, что они всегда  будут любимы вами.  У вас ещё мало опыта, но есть большие жизненные силы, которые у ваших родителей  уже  значительно истощены.

 

- А сейчас  давайте послушаем песню  из  репертуара Л. Лещенко  «Родительский дом»

 

IV Выступление детей.

 

- А сейчас ребята  выступят  с пожеланиями  родителям.

 


Мы желаем  родителям нашим

Никогда не унывать,

С каждым годом быть всё краше

И поменьше нас ругать.

 

Вам  желаем, дорогие,

Быть здоровыми всегда,

Чтоб вы долго-долго жили,

Не старея никогда!

 

Пусть невзгоды и печали

Обойдут вас стороной,

Чтобы каждый день недели

Был для вас как выходной.

 

Дорогие наши родители!

Мы и сами признаём,

 Что, конечно, не всегда мы

Хорошо себя ведём.

 

Мы вас очень, очень любим!

Будем добрыми расти.

И всегда стараться будем

Хорошо себя вести.


 

 

V Итоги классного часа.

- Вам понравился классный час?

- Что вы узнали нового?  Что главное отметили  для себя?

 

- Берегите своих родителей, ребята, любите их!  Желаю вам и вашим родителям  жить  всегда в мире и согласии. Заботьтесь  друг о друге. Чаще  говорите друг другу  ласковые слова. И тогда не только ваша жизнь, но и жизнь всего человечества  будет лучше. Думайте больше о своих родителях. Их любовь к вам глубока  и требовательна. Ведь они мечтают  о том, чтобы вы выросли  хорошими, добрыми и заботливыми людьми.

 

 

                                                          Использованная литература:

1. Ж-л «Педсовет» № 5   2009  г.

2. Ж-л «Классный руководитель»  № 7   2008  г.

3. Семейный  кодекс РФ

4. «Русские народные пословицы, поговорки, загадки».


Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения