Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Москва
27.04.2016
0
307
0

Оқшау сөздер және оның түрлері

Сарыбаева Баян  Гапуқызы

Қазақ тілі және әдебиеті пәні мұғалімі

Т. Аубакиров атындағы жалпы орта мектебінің

Қазақстан, ОҚО, Мақтарал ауданы, Игілік ауылы

Жалпы мақсаттары

Оқшау сөздер және оның түрлері туралы мәлімет бере отырып,  сыни ойлауға дағдыландыру, әр оқушының өзіндік ой-қиялына ерік бере отырып,өзінше ой түйе білуге баулу.

Күтілетін нәтиже

Оқшау сөздер оның түрлерін меңгереді, өз бетімен жұмыс жасауға мүмкіндік болады.Өз пікірін дәлелдейді..

Негізгі идея

Оқушылар сабақтыөз бетінше меңгереді,тпота бірлесе жұмыс жасауды, бірін-бірі үйретуге машықтану,сыни ойлануға дағдылану.

Оқыту әдістері

Сыни ойлау, диологті оқыту, топтықжіне жұптық жұмыс

Ресрустар

Қазақ тілі 8 сынып оқулығы, көркем-әдебиеттері,-дидактикалық материалдар

Жабдықталуы

Үлестірмелі материал,ткеңсе заттары

                                    Сабақтың  барысы

Сабақтың өту кезеңдері

Уақыты

Мұғалімнің іс-әркекеті

Оқушы әрекеті

Ұйымдастыру

1 мин

Оқушылар шаттық шеңберін құра отырып, бір-біріне жақсы тілек тілейді.

Жақсы орта қалыптасады.

Топқа бөлу

 

«Мозайка» ойыны арқылы топқа бөлінеді.

Сөздерді таңдай отырып,сөйлемді құрау арқылы топқа бөлінеді.

Сергіту сәті

2 мин

Психологиялық дайындық жүргізу.Оқушыларғаөз есімдеріне сын есімдерді тіркестіре отырып, айтып шығу тапсырылады.

Оқушылардың оқуға ынтасы артады, көңіл-күйі көтеріледі.

Миға шабуыл

10 мин

Оқу тапсырмалары

1.Оқшау сөз дегеніміз не?

2.Оқшау сөздердің түрлері қандай?

3.Оқшау сөздердің түрлеріне мысал келтіріңдер?

Топ мүшелері топта талдап,бір оқушы  жауап береді.

 

Жаңа сабақ

 

3 мин

 

Оқшау сөздер және оның түрлері туралы теориялық білім

 

Оқушылар берілген тапсырмаларды орындайды.

 

 

1-топ  Оқшау сөз

2-топ  Қаратпа сөз

3-топ  Қыстырма сөз

 Топта талдап бір оқушы қорғайды.

Дәптермен жұмыс

15 мин

Топтық және жұптық жұмыс 85-жаттығу

Оқшау сөздерді тауып түрлерін ажыратып жазыңдар

 

86-жаттығу Оқшау сөздерді атаңдар. 3 сөйлемге толық синтаксистік талдау жасаңдар.

Оқушылар тапсырманы топта талдай отырып, бір оқушы талдайды

Сергіту сәті

2мин

«Сәйгүлік» тренингі

1.Сәйгүлік шауып келеді

2.Тастан өтті-жұдыр түйеді

3.Құмнан өтті-алақанын ысқылады

4.Судан өтті-беттерін соғады

5.Кедергіден өтті-орнынантұрып секіреді

6.Мәрегежетті- урадеп шапалақтайды.

Қимыл-қозғалыс жасау арқылы сергиді

Кері байланыс

2 мин

Адасқан сөзді тап

Қазақтың, әдемі, шіркін, әндері, неткен.

Қойылған сұрақ бойынша әр топ жауап береді

Қорытынды

2 мин

«Соңғы сөзді мен айтайын» ойыны бойынша оқшау сөздер,қаратпа сөз, қыстырма сөз, одағай сөздер бойынша қорытынды жасайды.

Сабақ бойынша қорытынды жасайды

Бағалау

1 мин

«Екі жұлдыз, бір тілек»топтар бір-бірін бағалайды.

Оқушылар өзара бағалау жүргізеді

Үйге тапсырма

 

90-жаттығу. Одағай сөздері бар мысалдар тауып кестені толтыр.

Күнделікпен жұмыс

Қорытынды рефлексия

1 мин

Мұғалім бақылап тұрады.

1.Мен не білдім

2.Маған...қиын болды

3.Менің қояр сұрағым

Оқушылар стикерге өз ойларын жазып бағдаршамға іледі.

 

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения