Харламова Анна Валерьевна
Должность:учитель фортепиано, концертмейстер, музыкальный руководитель
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:Казахстан
08.04.2016
0
174
0

План-конспект интегрированного занятия «В музыкальной стране»

Интегрированное занятие «В музыкальной стране»

в средней группе «Колокольчики»

19.02.2016г.

 

Цель:

 Раскрыть основные понятия музыкального языка в доступной для детей форме, используя несколько видов деятельности: песенную, танцевальную, речевую, изобразительную.

 

         Задачи:

1.     Активизировать умственные способности, логическое мышление;

2.     Формирование различных вокальных навыков у детей;

3.     В игровой форме освоить разучиваемый материал;

4.     Развитие детского творчества в движениях и пластике;

5.     Приобщение детей к искусству;

6.     Формирование эстетического вкуса;

7.     Развитие эмоциональной сферы.

 

Используемый материал:

 Бумажная бабочка на ниточке, магнитная доска, ватман, клей, заготовки для аппликации (листья, трава, цветы, бабочки, птички, солнце, облака), музыкальное сопровождение.

План занятия:

Вход детей под «волшебную» музыку.

Музыкальное сопровождение «Танец Феи Драже» П.Чайковский

1.     Приветствие в шутливой форме:

Здравствуйте, котятки!

Здравствуйте, утятки!

Здравствуйте, ребятки!

2.     Распевки и упражнения. Пение включает разнообразные вокальные упражнения на  выполнение определенных задач:

♪ Упражнение на дыхание «Бабочка, лети!» (вдох через носик и ровный выдох ротиком, при выдохе поток воздуха приводит бабочку, которая висит на ниточке,  в движение.

♪ «Скороговорка»- чрезвычайно полезно для формирования артикуляционного навыка

♪  Песенка-попевка на различные штрихи

«Солнышко-тучка» - legato(связно) и staccato(отрывисто)

♪ Песенка-попевка «Жираф», помогающая  усвоить  интонирование широких интервалов от низкого звука к высокому.

3.     Изучение  основных музыкальных понятий (дать понять, что без таких разнообразных приемов музыка была бы однообразной и неинтересной):

«Лад» (грустно-весело), «Темп» (быстро-медленно), «Регистр» (низкий-средний-высокий), «Штрихи» (стаккато, легато), «Динамические оттенки» (громко-тихо).

Обсуждение данных понятий на примере природы и природных явлений. Прослушивание музыкальных фрагментов и музыкальных примеров.

4.     Разминка «Весенняя история»

Собрать детей в круг.

Обсуждение смены времени года. Заканчивается зима и наступает весна. Сравнение времен года.

Итак, ребята представьте!

Жила-была куколка (показываются движения и дети повторяют)

Выглянуло ласковое, теплое солнышко. Оно поплыло по небу, согревая всю землю и от его тепла  наша куколка, вдруг, превратилась в гусеничку. Солнышко светило так ярко, что земля стала покрываться зеленой травкой и на поляне стали появляться яркие цветы. Тут наша гусеничка превратилась в красивую бабочку и полетела…..ит.д

5.     Игра «Узнай танец» («Марш»,  «Полька», «Вальс»)

В начале делаются небольшие упражнения тренировочного характера (отдельные элементы танца). Эти движения организуют внимание детей  и готовят их к задачам, требующих слухового внимания. После упражнений дети слушают музыку и самостоятельно делают соответствующие данному танцу движения.

6.     Аппликация «Расколдуй картину».

Звучит грустная мелодия, ребятам демонстрируется белый ватман,  с изображенными деревьями, без листьев. Затем задаются вопросы: Что вы видите на картине? Какое настроение становится глядя на эту картину? Какое время года это может быть и почему? Затем предлагается расколдовать спящий зимний лес, с помощью ярких  разнообразных элементов. Включается веселая музыка, необходимо проанализировать вместе с ребятами, что получилось.

7.     Песня «Весенний хоровод».

Исполнение ранее изучаемой песни, но с новыми задачами. В характере, с динамикой и т.д.

8.     Подарим друг другу аплодисменты и улыбки! До свидания!

План-конспект интегрированного занятия «В музыкальной стране» План-конспект интегрированного занятия «В музыкальной стране» План-конспект интегрированного занятия «В музыкальной стране»
Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения