Есмаганбетова Мадина Казыккызы
Должность:бастауыш сынып мұғалімі
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:Атырау қаласы
31.03.2016
0
187
0

Ашық сабақ ана тілі 1 сынып "Қазақстан картасы" Тасымал

Ана тілі

Күні: 25.02.2016

Сыныбы: 1 «Б»

Сабақтың тақырыбы:

Е.Өтетілеуұлы "Қазақстан картасы" Тасымал

Сабақтың мақсаты:

Карта құрлысымен таныстыру. Й,у дыбысынан басталатын буындармен жұмыс жасап үйрену.

Сабақтың міндеті:

-Отаны ,елі ,жері туралы түсінік қалыптастыру.
-Қазақстан облыстарын таныту.
-Өз аулы қай облыстың, қай жерінде орнасласқандығын білуге жұмыстандыру.
-Дәптерде тасымалдауға машықтандыру.

Дереккөздер:

Ресурстар, видеоролик, презентациялар, АКТ

Сабақтың әдіс-тәсілдері:

Серпілген сауал, мюнстенберг, топтық жұмыс, СТО

Күтілетін нәтиже:

  • Қартамен танысады.
  • Отаны,елі, жері туралы түсінік қалыптасады.
  • Керекті елді,жерді картадан табуды үйренеді.
  •  й,у дыбыстарынан басталатын буындармен
    сауатты жұмыс жасап үйренеді.
  • Ынтымақтастық атмосферасы қалыптаса
    түседі.

Тапсырмалар:

1. Постер қорғау;

2. Оқулықпен жұмыс;

3. Шығармашылық тапсырма

4. Карта құрастыру

Сабақтың барысы

кезеңдері

Мұғалімнің іс - әрекеті

Оқушының әрекеті

І Ұйымдастыру

 

 

ІІ

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Оқушыларды шаттық шеңберіне тұрғызу.

 

Топқа бөлу: Отан, туған жер, атамекен

Бір – біріне тілек айту

 

 

Топқа бөлінеді.

Білу

Үй тапсырмасын сұрау.

«Қазақстан- Республикам менің» жатқа сұрау

 

Өткенді сабақты бекіту.

«Серпілген сауал» әдісі

-          Тасымал дегеніміз не?

-          Сөздің тасымалданбаған бөлігінен соң не қойылады?

-          Өлеңде қандай батырлардың есімдері айтылған?

-          Тағы қандай ақындардың есімдері аталды?

-          Буын дегеніміз не?

әр топтан 2 оқушыдан жатқа айтады.

 

 

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Түсіну

 Жаңа сабақ: Қазақстан картасы" Тасымал.

Мюнстенберг әдісі

Автор туралы мәлімет:

Ермек Өтетілеуұлы

Ой қозғау

"Қазақстан қалалары" видеоролик

Карта туралы түсінік.

Карта - жер бетінің кішірейтілген бейнесі.

 

АКТ -мен орындайды.

 

Слайд арқылы танысады.

 

Видеороликтен танысады.

Қолдану

Оқулықпен жұмыс.

- тізбектей мәнерлеп оқыту.

.

Дәптермен жұмыс:

74 - жаттығу.

Сөз бөлігін й әрпінен бастап тасымалдаңдар.

Жа - йылым, тү- йе, қа - йық, сү - йек, ме - йірімді.

Өлеңді тізбектей мәнерлеп оқиды.

 

 

 

Оқушылар дәптерлеріне жазады.

 

Талдау

 

Сергіту сәті:

«Жұмыр қылыш»

 

Шығармашылық тапсырма

 

І топ -  "Адасқан әріптер"

 

ІІ топ – "Менің қалам" эссе

 

ІІІ топ – Керісінше оқу, буынға бөлу

Оқушылар қимылмен орындайды

 

 

Әріптер сөздер құрастырады.

Эссе жазады.

Сөздерді керісінше оқиды, буынға бөледі, буын түрлеріне ажыратады.

Жинақтау

«Карта құрастыру»

Карта бөліктеріне жазылған сұрақтарға жауаптар алынады.

Ой қорыту:

Балалар, өз туған жеріңді-әдемі әсем қаламен де айырбастама!

Өйткені, ол сенің кіндік қаның тамып, жарық дүниені көрген жерің.

Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, карта құрастырады.

Бағалау

 

 

 

Мұғалімнің бағалауы

Оқушылар бас бармақ, бағдаршам арқылы топтарды  формативті бағалау

Үйге тапсырма

«Қазақстан картасы» мәнерлеп оқу, 75-жаттығуды орындау.

Күнделіктеріне жаздыру

Рефлексия

"Алма ағашы" мен "Лимон ағашы"

 

 

 

Музыкалық әуен "Атамекен"

Өздерінің бүгінгі сабақты қалай меңгергенін стикерлер арқылы ағаштарға белгілейді.

Оқушылар әнді орындайды

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения