Теличкина Ирина Петровна
Должность:не указана
Группа:Посетители
Страна:Россия
Регион:не указан
02.03.2016
0
152
0

Открытый урок по "Оператор электронного набора и верстки"

 

Открытый урок по теме:

 

«Издательская система АdobeInDesign»

 

 

 

Тип урока: Обобщающий урок.

 

Вид учебного занятия: Деловая игра

 

Оборудование: компьютерный класс, оснащенный современной техникой и программным обеспечением, мультимедийной аппаратурой. На компьютерах установлена операционная система Windows2007, пакет MicrosoftOffice, графические редакторы АdobePotoshopи Аdobe InDesign.

 

 

 

Цели урока:

 

-       Обобщить и применить для решения реальной задачи знания по верстке газеты.

 

-       Развитие познавательного интереса, творческой активности студентов в освоении профессиональных компетенций  по рабочей профессии;

 

-       Обобщение знаний основного программного материала;

 

-       Проконтролировать уровень усвоения студентами программного материала.

 

 

 

Задачи урока:

 

1.     Воспитательная – развитие познавательного интереса, логического мышления.

 

2.     Учебная – повторение и проверка умений студентами пользоваться современными компьютерными технологиями.

 

3.     Развивающая – развитие логического мышления, памяти, внимательности, умения работать в  издательской системе.

 

4.     Познавательная – углубление навыков работы с современными компьютерными технологиями, повышение интереса к занятиям.

 

 

 

План проведения игры:

 

1.     Актуализация знаний

 

2.     Подготовительный этап.

 

3.     Верстка печатного издания.

 

4.     Пресс-конференция с презентацией.

 

5.     Самостоятельная работа

 

6.     Подведение итогов.

 

Актуализация знаний

 

В начале урока у студентов  проверяются теоретические знания в форме тестирования.

 

Редакционно - подготовительный этап

 

Дальнейшая цель состоит в том, что перед студентами  на уроках ранее была поставлена задача сбора текстовой информации (интервью) и фотографий. Создание базы и отбор фотографий, оформленных рисунков, коллажей и статей для студенческой газеты.

 

Для проведения игры группа уже разбита на четыре подгруппы – издательства. Каждое издательство на подготовительном этапе:

 

-       Определяет структуру печатного издания.

 

-       Придумывает название печатного издания и логотип, отражающий имидж  газеты.

 

-       Определить контингент читателей (юношеский, научный, публицистический) и тематику статей.

 

-       Выбрать редактора, журналистов, художников-оформителей.

 

Инструкции участникам игры

 

Редактор – осуществляет руководство работой всего издательства; имеет решающий голос при определении тематики и содержания статей на редакционном совете; несет ответственность за содержание и оформление статей; в случае необходимости оказывает помощь журналистам и художнику; готовит сценарий презентации своего издательства. Представляет его на презентации.

 

 

 

Журналист – собирает материалы для статей; вводит текст статей, оформляет их; имеет совещательный голос на редакционном совете.

 

 

 

Художник-оформитель – подбирает иллюстрации на компьютере для оформления статей; имеет совещательный голос на редакционном совете.

 

 

 

 

 

Домашнее задание

 

Каждый журналист по заданию редакции находит и готовит статьи. На совете издательства обсуждаются статьи и их оформление, вносят изменения, утверждают.

 

 

 

 

 

Верстка печатного издания

 

Активизация знаний и деятельности студентов через   метод исследования изучаемого материала в ходе выполнения проекта.

 

Этот этап проводится на нескольких практических уроках.

 

Каждое издательство выпускает свою печатную продукцию с использованием современных компьютерных технологий, изученных на предыдущих уроках.

 

Изучение нового материала

 

На этом этапе студенты осваивают возможность обтекания рисунка с использованием палитры «Обработка контуров».

 

 

 

Самостоятельная работа

 

На этом этапе студенты должны выполнить задание, предложенное преподавателем. Задание предполагает создание в газете иллюстрации с обтеканием.

 

 

 

Пресс-конференция с презентацией

 

Редакторы каждого издательства представляют свои издания и рассказывают о проблемах, которые им приходилось решать в процессе создания. Отвечают на вопросы присутствующих (3-5 мин).

 

Подведение итогов

 

Жюри подводит итоги работы и определяет победителей по следующим номинациям:

 

·        Представление издательства.

 

·        Подбор тематики и содержание статей.

 

·        Художественное оформление.

 

По общим итогам выставляются оценки каждому участнику подгруппы по объёму  и качеству выполняемой работы.

 

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения