Кенесбаева Марина Куатбековна
Должность:педагог-психолог
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:г. Павлодар
09.02.2016
0
531
3

Открытый урок по самопознанию "Дорогою добра", 8 класс

 

Урок  Доброты в декаду Добра

Тема: «Дорогою добра »

Ценность:Ненасилие  

Качества: сопереживание, бескорыстие, отзывчивость.

Педагог: Кенесбаева М.К.

СОПШДО№17

8 «Д класс

25  учащихся.

 

Цель:углубить  представления учащихся о значимости добра и его созидательной силы, основанной на ненасилии.

Задачи:

- раскрыть сущность взаимосвязи добра и любви как источника ненасилия;

- развивать  умения творить добро,  быть внимательными, чуткими.

- воспитывать чувство сопереживания, бескорыстия, внимательного отношения к людям, стремление совершать добрые дела.

 

Оборудование: интерактивная доска,  ролик  «Добро возвращается», притча «Спор солнца и ветра», компьютер,

Песня «Дорогою Добра», раздаточный материал: вопросы, пословицы.

1. Орг.момент. Позитивный настрой.  Прогулка  в  лес.

 

Сядьте,  держа  спину  прямо. Закройте  глаза  и дышите  глубоко. С каждым  вздохом  старайтесь все  больше расслабиться  и  стать  спокойными. Сейчас мы идем  гулять  в  лес. Представьте, как вы  идете  к  двери  класса,  открываете  дверь,  проходите  по  коридору  и  выходите  на  улицу.  Вдыхаете свежий  воздух, ощущаете  дуновение  ветра  на волосах  и лучи  солнца,  мягко  греющие лицо. Начинайте идти  в  сторону  леса.  Будьте  осторожны,  когда идете,  не  наступайте  на  насекомых. Остановитесь  на минуту и оглянитесь  вокруг. Ощутите красоту  и свежесть природы. Подойдите к какому-нибудь цветку, наклонитесь  и посмотрите  на  него  внимательно, какой  он  хрупкий  и  тоненький. Вдохните  его  аромат. Идите  дальше,  замечая  все, что  есть  вокруг. Цвета, запахи  цветов  и  деревьев, песни  птиц  и негромкое  жужжание  насекомых.  Углубляясь  в  лес, смотрите,  как  деревья становятся  выше  и  больше.  Полюбуйтесь  игрой  света  и тени,  послушайте  шелест  листьев.  В  лесу  мы  чувствуем  себя  в безопасности.  Мы  выходим  на  поляну,  здесь  мы  отдохнем  несколько  минут.  Выберите  дерево,  под  которым  вам  хочется   посидеть.  Подойдите  к дереву и  обхватите  руками  ствол.  Ощутите, какой  он  мощный,  постарайтесь  почувствовать  и  осознать   энергию  жизни,   текущую   в нем. Теперь сядьте  под  ним.  Прислонившись  спиной  к  стволу. Закройте  глаза,  глубоко вдохните и  обратите внимание на  покой  и  тишину,  которые  окружают  нас ( В  этом  месте учитель  может  сделать  паузу  на  1-2  минуты).  Нам  легко  и спокойно,  мы  ощущаем  счастье.  Как  удивительна  природа, и  мы  понимаем,  как  должны любить и уважать её, заботясь  о том, чтобы не причинять зла ни одному живому  существу. Помните  о том, что это ваше  собственное  дерево  и вы  можете к нему  вернуться  в любое  время. А сейчас приготовьтесь идти  обратно  в школу.  Поднимитесь  и посмотрите вокруг ещё  раз.  Медленно  идите  назад  по  той же  тропинке,  не наступая  по  пути  на  насекомых.  И вот  мы  дошли  до  дверей  школы.  Оглянитесь  вокруг  ещё  раз,  глубоко  вдохните  свежий  воздух,  откройте  дверь  и  вернитесь на  свое  место.  Сохраните  в  себе это  чувство  тишины, покоя  и  удовлетворенности.  Откройте  глаза  и  улыбнитесь!

 

Ход урока

5 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Проверка опережающего домашнего задания. «Доброта в моей семье». Дома вы должны были  или написать реферат, или составить презентацию о своей семье.

Вопросы:

- Как вы охарактеризуете свою семью?

- Каким образом каждый член вашей семьи  вносит в семью зерно добра?

- Какими поступками, совершёнными членами вашей семьи или лично вами вы гордитесь ?

- Были ли в вашей жизни  случаи, когда проявлялись  черты милосердия или сочувственности?

- Что может быть самым  большим вознаграждением за сделанное добро?

Как вы думаете о чём мы будем говорить сегодня на уроке?

Тема нашего урока «Дорогою Добра», посвящённой Декаде Добра.

 

5 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Беседа:

-Какое значение имеет доброта в жизни каждого человека?

-Можем ли мы обойтись без доброты в своей жизни? Почему?

-Что значит быть добрым? Дайте своё определение доброте.

Определение  слова общение по толковому словарю:

По Ожигову:Нечто положительное, хорошее, полезное,противоположное злу; добрый поступок.

По Ефремовой:  Все хорошее, положительное, все, что приносит счастье, благополучие, пользу (противоп.: зло). 2) Хорошее, доброе дело, поступок.

Современный толковый словарь

ДОБРО И ЗЛО , наиболее общие понятия морального сознания, категории этики, характеризующие положительные и отрицательные нравственные ценности.

Cловарь синонимов Н. Абрамова

Благодеяние , благотворение, добро, доброе дело, жертва, пожертвование, милость, услуга, одолжение, щедрота.

(1 группа )

-Какое значение имеет доброта человека в общении?

(2 группа)

- Как бы вы обьяснили смысл народной поговорки «Добрая слава дороже богатства».

(3 группа)

-Что вы вкладываете в понятие «добрый человек»?

(4 группа)

- Как вы думаете,что почему так  важно совершать добрый поступок?

(5 группа)

- Почему вам так приятно совершать добрые поступки?

(6 группа)

-Как вы думаете, что нам даёт совершение добрых дел ?

 

 

5 мин

4. Позитивное высказывание (цитата).

Во внутреннем мире человека доброта — это солнце.

(Виктор Гюго)

 Как вы понимаете смысл данного  высказывания?

- Где находится источник добра?          

- Где можно встретиться с добротой в обычной жизни?

 

3 мин

 

 

 

 

 

 

 

5. Рассказывание притчи.

Притча про спор солнца и ветра

Однажды солнце и ветер поспорили, кто из них сильнее. Они увидели путника, шагающего по дороге, и решили: кто быстрее снимет с него плащ, тот и сильнее. 
Начал ветер. Он стал дуть, что есть силы, пытаясь сорвать плащ с человека. Он задувал ему под воротник, сквозил в рукавах, но у него ничего не получалось. Тогда ветер собрал последние силы и дунул на человека сильнейшим порывом, но человек только получше застегнул плащ, съежился и зашагал быстрее. 
Тогда за дело принялось солнце. «Смотри, - сказало оно ветру, - я буду действовать по-другому, ласково». И действительно, солнце стало нежно пригревать путнику спину и руки. Человек расслабился и подставил солнцу свое лицо. Он расстегнул плащ, а потом, когда ему стало жарко, то и вовсе снял его. 
Вот так солнце, действуя по-доброму, победило. 

1. О чём поспорили однажды солнце и ветер?

2.Почему ветру не удалось снять плащ с путника?

3.Каким образом солнце достигло своей цели?

4. А у  вас в вашей жизни бывали такие ситуации?

7 мин

6. Творческая деятельность, групповая работа.

6 групп (на каждом ряду по 2 группы).

1)      Каждой группе даётся задание собрать пословицу и истолковать её.

1 гр. Доброе дело и в воде не тонет.

2 гр. Добро не умрёт, а зло пропадёт.

3 гр. Злой плачет от зависти, добрый от радости.

4 гр. На добрый привет – добрый и ответ.

5 гр. При солнце тепло, а при матери добро.

6 гр. Худо тому, кто добра не делает никому.

2)     Каждая группа должна составить ситуацию, в которой мы проявляем добро и инсценировать её:

  1 гр. В семье.

2 гр. В школе

3 гр. В транспорте.

4 гр. На улице.

5 гр. На перекрёстке.

6 гр. В столовой.

И резюме творческой работы должен стать  вопрос от группы.  (раздать карточки с определениями из толковых словарей)

 

5мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8. Подарок от учителя.

Видео ролик «Добро возвращается».

Вопросы к ролику:

 

1.      Какой добрый поступок совершил торговец?

2.      Как вы его охарактеризуете?

3.      Изменилось ли его жизненная позиция, спустя 30 лет?

4.      Каким образом к нему вернулось добро?

5.      А у вас в жизни бывали такие ситуации?

5 мин

Опережающее домашнее задание:

Подготовьте презентацию о летнем отдыхе своей семьи?

1.      Кто-то может просто расказать?

2.      Кто-то сочинить стих?

3.      Кто-то подготовит презентацию о летнем отдыхе своей семьи?

 

3 мин

Я сейчас вам предлагаю подумать и написать на сердечках те ваши добрые предложения, советы , а может просто пожелания, которые вы можете разместиь на  нашу «Радугу сердец», чтоб зажечь на ней своё сердце- доброты.

Желающие могут озвучить, прежде чем наклеить на радугу сердец.

Сердечки наклеиваются на радугу- сердец

Открытый урок по самопознанию "Дорогою добра", 8 класс
Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения