Абдулаева Жадра Маутхановна
Должность:не указана
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:не указан
08.02.2016
0
576
0

Ағылшын тілі пәнінен ашық сабақ жоспары

«№ 36  жалпы орта білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

 

What nice Weather

( сабақ жоспары )

 

 

Пән мұғалімі: Абдулаева Ж.М

 

                                                           Семей қаласы

2015-2016 оқу жылы

 

Сынып:

Пән мұғалімі: Абдулаева Ж.М

Ашық сабақтың тақырыбы: What nice weather!

Сабақтың мақсаты: Қоршаған ортаға байланысты білімдерін бекіту. Ауа райы                          құбылыстары тақырыбына байланысты сөздік қорларын молайтып, тілдерін дамыту. Пәнге деген қызығушылықтарын арттыру. Еркін сөйлеуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Жаңа тақырыпты меңгерту.

Сабақтың әдісі-тәсілдері: жоба құру,түсіндірмелік,ізденушілік, шығармашылық, диалогтық, ойын, ақпараттық.

Көрнекі - құралдар: Қазақстанның картасы, слайдтар, видео ролик, үлестірмелідидактикалық материалдар.  

Пән аралық байланыс: қазақ тілі,қазақ әдебиеті, география.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру. Organization moment ( амандасу, оқушыларды түгендеу)

- Good morning children! How are you?

- Let’s begin our lesson. Who is on duty today? Who is absent today?

-What day/date is it today?

ІІ. Үй тапсырмасы. Checking up the home task. ( жаңа сөздерді қайталау, жоба құру )

-What was your home work? Are you ready?

( оқушылар жаңа сөздерді топтастырып, жоба құрады )

ІІІ. Жаңа тақырып. New theme

Видео – ролик ( оқушылар видеодан көрген көрініске қарап жаңа сабақтың тақырыбын өздері анықтайды )

-Please, answer my question. What can you say about this video? What theme our new lesson?

1.Жаңа сөздермен танысу. New words ( жаңа тақырыптың сөздері интерактивті тақтадан видео+слайд шоу арқылы меңгертіледі )

-Look at the blackboard, we have some new words. At first listen then repeat.

-What season is it now?

-What season do you like?

2.Абай Құнанбаев «Қыс», «Зима», «Winter»

3.Грамматика ( слайд арқылы зат есімнен сын есім тудыратын жұрнақтар жайлы түсіндіріледі )

Wind – windy                                          Snow - snowy

Sun – sunny                                              Storm - stormy

Fog – foggy                                               cloud - cloudy

Rain - rainy

4. Оқулықпен жұмыс. Reading ( қосымша аталған мемлекеттер жайлы слайд көрсетіледі )

Exercise 3, page 92. ( Ask and answer question using the information )

-What is the weather like in …..? ( Rome, Berlin, Bombay, Jeneva, Hong Kong, London, Los Angeles, Moscow )

-It was sunny and 18 degrees Celsius.

5. Жұптық жұмыс. Pair work ( сұрақ-жауап әдісі арқылы жаңа тақырып пысықталады, Қазақстанның және Шығыс Қазақстанның картасымен жұмыс )

-What is the weather like in …..?

6.Ойын. Game: ( таспадан ауа райының құбылыстарының дыбыстарын тыңдай отырып қай мезгіл, қандай ауа- райы екенін табу керек. )

ІV. Қорытынды. Conclusion.

1. Оқушылар интерактивті тақтада көрсетілген ұяшықтарды таңтау арқылы сабақта алған білімдеріне байланысты сұрақтарға жауап берeді, жұмбақтар шешеді, ауа – райына байланысты мақалдар айтылады. Ұяшық тапсырмалары:

How many seasons are there in a year? What are they?

What season is the coldest?

 What season is the hottest?

What season is the tasty?

What season brings the first flowers?

Жұмбақ: What is the white and falls on the ground?

Жұмбақ: What is without hands and without feet, without neck and without head, but can open the door?

Мақалды аудар: Everything is good in its season.

Мақалды аудар: After rain comes fair weather.

2. Өлең. Song ( Әуенге қосылып ауа – райы жайлы ән тыңдайды, хормен айтады )

VI.Бағалау. Giving marks.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сынып:

Пән мұғалімі: Абдулаева Ж.М

Ашық сабақтың тақырыбы: What nice weather!

Сабақтың мақсаты: Қоршаған ортаға байланысты білімдерін бекіту. Ауа райы                          құбылыстары тақырыбына байланысты сөздік қорларын молайтып, тілдерін дамыту. Пәнге деген қызығушылықтарын арттыру. Еркін сөйлеуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Жаңа тақырыпты меңгерту.

Сабақтың әдісі-тәсілдері: жоба құру,түсіндірмелік,ізденушілік, шығармашылық, диалогтық, ойын, ақпараттық.

Көрнекі - құралдар: Қазақстанның картасы, слайдтар, видео ролик, үлестірмелідидактикалық материалдар.  

Пән аралық байланыс: қазақ тілі,қазақ әдебиеті, география.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру. Organization moment ( амандасу, оқушыларды түгендеу)

- Good morning children! How are you?

- Let’s begin our lesson. Who is on duty today? Who is absent today?

-What day/date is it today?

ІІ. Үй тапсырмасы. Checking up the home task. ( жаңа сөздерді қайталау, жоба құру )

-What was your home work? Are you ready?

( оқушылар жаңа сөздерді топтастырып, жоба құрады )

ІІІ. Жаңа тақырып. New theme

Видео – ролик ( оқушылар видеодан көрген көрініске қарап жаңа сабақтың тақырыбын өздері анықтайды )

-Please, answer my question. What can you say about this video? What theme our new lesson?

1.Жаңа сөздермен танысу. New words ( жаңа тақырыптың сөздері интерактивті тақтадан видео+слайд шоу арқылы меңгертіледі )

-Look at the blackboard, we have some new words. At first listen then repeat.

-What season is it now?

-What season do you like?

2.Абай Құнанбаев «Қыс», «Зима», «Winter»

3.Грамматика ( слайд арқылы зат есімнен сын есім тудыратын жұрнақтар жайлы түсіндіріледі )

Wind – windy                                          Snow - snowy

Sun – sunny                                              Storm - stormy

Fog – foggy                                               cloud - cloudy

Rain - rainy

4. Оқулықпен жұмыс. Reading ( қосымша аталған мемлекеттер жайлы слайд көрсетіледі )

Exercise 3, page 92. ( Ask and answer question using the information )

-What is the weather like in …..? ( Rome, Berlin, Bombay, Jeneva, Hong Kong, London, Los Angeles, Moscow )

-It was sunny and 18 degrees Celsius.

5. Жұптық жұмыс. Pair work ( сұрақ-жауап әдісі арқылы жаңа тақырып пысықталады, Қазақстанның және Шығыс Қазақстанның картасымен жұмыс )

-What is the weather like in …..?

6.Ойын. Game: ( таспадан ауа райының құбылыстарының дыбыстарын тыңдай отырып қай мезгіл, қандай ауа- райы екенін табу керек. )

ІV. Қорытынды. Conclusion.

1. Оқушылар интерактивті тақтада көрсетілген ұяшықтарды таңтау арқылы сабақта алған білімдеріне байланысты сұрақтарға жауап берeді, жұмбақтар шешеді, ауа – райына байланысты мақалдар айтылады. Ұяшық тапсырмалары:

How many seasons are there in a year? What are they?

What season is the coldest?

 What season is the hottest?

What season is the tasty?

What season brings the first flowers?

Жұмбақ: What is the white and falls on the ground?

Жұмбақ: What is without hands and without feet, without neck and without head, but can open the door?

Мақалды аудар: Everything is good in its season.

Мақалды аудар: After rain comes fair weather.

2. Өлең. Song ( Әуенге қосылып ауа – райы жайлы ән тыңдайды, хормен айтады )

VI.Бағалау. Giving marks.

Комментарии пользователей /0/
Комментариев нет...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Наши услуги



Мы в соц. сетях

    Персональные сообщения